2017年高中地理 4.3《河流地貌的发育》导学案 新人教版必修1.docVIP

第三节　河流地貌的发育 [学习目标]　1.了解河流地貌类型及其发育位置。2.掌握河流地貌的形成与发展过程。3.运用所学知识分析河流地貌对聚落分布的影响。 一、河流侵蚀地貌与堆积地貌 1．河流地貌概况 (1)分类：按成因分为______地貌和堆积地貌。 (2)成因：与______作用有关。 2．河流侵蚀地貌 (1)在河流发育初期，河流侵蚀作用以向下和向源头侵蚀为主。河谷横剖面呈“______”型。 (2)“V”型河谷形成后，向河谷两岸的侵蚀作用加强。河谷横剖面呈宽而浅的“______”型。 3．河流堆积地貌 (1)形成：被河流搬运的物质，在河流搬运能力______的情况下______下来而形成。 (2)典型地貌类型：____________平原、________平原、______。 洪积—冲积平原：发育于______，由多个洪积扇连接形成。 河漫滩平原：发育于河流______，由多个被废弃的河漫滩连接在一起形成。 三角洲：形成于河流入海口的海滨地区。 二、河流地貌对聚落分布的影响 1．越往河流的中下游，城市越______。 2．有利条件 (1)为聚落提供生产、生活用水。 (2)作为________通道，方便聚落的对外联系和运输。 (3)为聚落提供丰富的______产品。 3．在河流冲积平原上的聚落，首先要考虑________的威胁。 我的疑惑 1．　 2．　 3．　 探究点一　河流侵蚀地貌与堆积地貌 探究材料　教材P77图4.17河谷的演变，P78图4.18河流堆积地貌示意。 风水学在中国文化中是一门源远流长的学问。其目的是教导民众，在山河大地之间，挑选一处适合人类生存的环境，并利用此环境，积极奋斗，努力不懈，进而使长居此地的人们健康、平安又兴旺成功。虽然经过时间演化，有迷信成分，但里面却包含着中国古代朴素地理学的思想。殷商时代的居住风水——“攻位于汭”(汭：河水的内弯环抱处，为凸岸)。如下图所示： 1．教材中阐明的河流的侵蚀方式有哪三种？各有何影响？ 　 　 　 2．“河谷的演变过程”请用流程图的形式加以表示？ 　 　 　 3．分析“汭位”对古代取水安全、农业生产和日常生活产生的影响及原因。 　 　 　 4．说明河流堆积地貌的类型、分布、形成过程和地貌特点。 　 　 　 　 【考例探究1】　下面是我国唐朝诗人胡玢的一首题为“桑落洲”的诗，请结合长江中游某河段江心洲的演变过程图，回答下面几个问题。 莫问桑田事，但看桑落洲。 数家新住处，昔日大江流。 古岸崩欲尽，平沙长未休。 想应百年后，人世更悠悠。 1．诗中“数家新住处”可能位于丁图中的哪一位置？ 　 2．“古岸崩欲尽”的“古岸”是指长江的哪一岸(南岸或北岸)？为什么？ 　 　 　 3．“桑落洲”是怎样形成的？ 　 　 　 探究点二　河流地貌对聚落分布的影响 探究材料　河流是流在地球身体上的血管，河流是哺育灿烂文明的摇篮。河流曾给我们带来了一些灾害，但河流更多的是为我们奉献了灌溉、饮用的水源，提供了养育人类的土地——三角洲、平原、冲积扇。 教材P80图4.21聚落规模与河流地貌的关系，P81图4.22河流地貌对聚落造成的影响。 1．河流对聚落带来的有利作用？ 　 　 　 2．河流对聚落分布有哪些影响？ 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【考例探究2】　古代的乡村聚落多分布于河流两岸或交汇处的高亢之地，是因为(　　) 地势较高，可避免洪水之患　雨热同期，气候优越　土地肥沃、近河，有利于农耕、畜牧、渔猎　便于搬迁和居住 A． B． C． D．课前准备区 侵蚀　外力　V　U　减弱　堆积　洪积—冲积　河漫滩　三角洲　山前　中下游　密集　交通运输　农副　洪水 课堂活动区 探究点一 1．河流侵蚀地貌是由溯源侵蚀、下蚀和侧蚀共同作用形成的。如下表所示： 形式 概念 影响 河段 时段 溯源 侵蚀 向河流源头方向的侵蚀 使河谷不断向源头方向伸长 河源、 上游 河谷发育初期(沟谷前期) 下蚀 垂直于地面的侵蚀 使河床加深，河流向纵深方向发展 上 中 游 河谷发育初期(沟谷后期) 侧蚀 垂直于两侧河岸的侵蚀 使谷底展宽，谷坡后退，河流向横向发展 中 下 游 河谷发育中后期(“U”型期) 2.河谷是典型的河流侵蚀地貌，它由沟谷发育而成，其形成过程如下： 3．农业：凸岸是沉积岸，有利于泥沙沉积、土壤形成；凸岸天然水面围绕可作防御之用；凸岸水流较缓，便于取水。 4. 组成 部分 分布 形成 地貌特点 洪积 平原 山前 水流流出谷口，地势趋于平缓，水道变宽，水流速度放慢，河流搬运的物质堆积下来，形成洪积扇，多个洪积扇连接形成洪积