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2014届高考数学(理科)二轮复习专题讲义:专题一 第2讲 函数的图像与性质.doc
2014届高考数学(理科)二轮复习专题讲义:专题一 第2讲 函数的图像与性质
函数及其表示 一、基础知识要记牢
(1)两个函数当且仅当它们的三要素完全相同时才表示同一个函数,定义域和对应关系相同的两个函数是同一函数.
(2)求函数的值域的常用方法有观察法、不等式法、图像法、换元法、单调性法等.
二、经典例题领悟好
[例1] (1)(2013·山东高考)函数f(x)= + 的定义域为( )
A.(-3,0]
B.(-3,1]
C.(-∞,-3)(-3,0]
D.(-∞,-3)(-3,1]
(2)若g(x)=x3-x2+4x,则g(1+sin x)的值域为________.
[解析] (1)由题意,自变量x应满足
解得-3x≤0.
(2)设t=1+sin x,易知t[0,2],所求问题等价于求g(t)在区间[0,2]上的值域.
由g(t)=t3-t2+4t,得g′(t)=t2-5t+4=(t-1)(t-4).
由g′(t)=0,可得t=1或t=4.
又因为t[0,2],
所以t=1是g(t)的极大值点.
由g(0)=0,g(1)=-+4=,g(2)=×23-×22+4×2=,得当t[0,2]时,g(t),
即g(1+sin x)的值域是.
[答案] (1)A (2)
(1?求函数定义域的类型和相应方法:若已知函数的解析式,则这时函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值范围,只需构建并解不等式?组?即可.实际问题或几何问题除要考虑解析式有意义外,还应使实际问题有意义.?2?求函数值时应注意:形如f?g?x??的函数求值时,应遵循先内后外的原则;而对于分段函数的求值?解不等式?问题,必须依据条件准确地找出利用哪一段求解;对具有周期性的函数求值要用好其周期性.三、预测押题不能少
1.(1)已知函数f(x)=则f=________.
解析:f=-tan =-1,
f=f(-1)=2×(-1)3=-2.
答案:-2
(2)若函数f(x)=(x+a)(bx+2a)(常数a,bR)是偶函数,且它的值域为(-∞,2],则该函数的解析式f(x)=________.
解析:由题意知:a≠0,f(x)=(x+a)(bx+2a)=bx2+(2a+ab)x+2a2是偶函数,则其图像关于y轴对称,所以2a+ab=0,b=-2.所以f(x)=-2x2+2a2,因为它的值域为(-∞,2],所以2a2=2.
所以f(x)=-2x2+2.
答案:-2x2+2
函数的图像 一、基础知识要记牢
函数的图像包括作图、识图、用图,其中作函数图像有两种基本方法:一是描点法;二是图像变换法,其中图像变换有平移变换、伸缩变换、对称变换.
二、经典例题领悟好
[例2] (1)(2013·北京高考)函数f(x)的图像向右平移1个单位长度,所得图像与曲线y=ex关于y轴对称,则f(x)=( )
A.ex+1 B.ex-1
C.e-x+1 D. e-x-1
(2)函数f(x)的图像是如图所示的折线段OAB,其中A(1,2),B(3,0),函数g(x)=xf(x),那么函数g(x)值域为( )
A.[0,2] B.
C. D.[0,4]
[解析] (1)曲线y=ex关于y轴对称的曲线为y=e-x,将y=e-x向左平移1个单位长度得到y=e-(x+1),即f(x)=e-x-1.
(2)由题图可知直线OA的方程是y=2x;
而kAB==-1,
所以直线AB的方程为y=-(x-3)=-x+3.
由题意,知f(x)=
所以g(x)=xf(x)=
当0≤x≤1时,g(x)=2x2[0,2];
当1x≤3时,g(x)=-x2+3x=-2+,显然,当x=时,取得最大值;
当x=3时,取得最小值0.
综上所述,g(x)的值域为.
[答案] (1)D (2)B
?1?解决“由式作图”问题主要是将解析式进行化简,然后与一些熟知的函数图像相联系,通过各种图像变换得到要求的函数图像.另外,还要善于借助解析式,发现函数的性质?如单调性、奇偶性、对称性、周期性等?,以此帮助分析函数的图像特征.?2?根据函数的解析式判断函数的图像,要从定义域、值域、单调性、奇偶性等方面入手结合给出的函数图像进行全面分析,有时也可结合特殊的函数值进行辅助推断,这是解决函数图像判断类试题的基本方法.
三、预测押题不能少
2.(1)函数y=的图像大致是( )
解析:选C 因为函数的定义域是非零实数集,所以A错;当x0时,y0,所以B错;当x→+∞时,y→0,所以D错.
(2)设函数f(x)(xR)满足f(-x)=f(x),f(x+2)=f(x),则y=f(x)的图像可能是( )
解析:选B 因为f(x)=f(-x),所以函数f(x)是偶函数.因为f
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