【高考复习方案】(全国通用)2016高考地理二轮复习专题三水体运动规律听课手册研讨.doc

专题三　水体运动规律 ■ 搭建体系 ■ 核心提炼 1．水循环及其地理意义。 2．陆地水体及其相互作用。 3．洋流分布和洋流对地理环境的影响。 4．水资源的合理利用。 命题点一　　　水循环 1[2015·海南卷] 科学研究表明，地球上水量是基本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。据此完成(1)～(2)题。 (1)实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是(　　) A．蒸发 B．水汽输送 C．降水 D．径流 (2)海洋水的矿物质含量(　　) A．基本不变 B．总趋势为增加 C．总趋势为降低 D．在冰期相对较低 2[2015·福建卷] 图3-1示意某区域某年气候要素的逐月变化。读图完成(1)～(2)题。 图3-1 (1)造成4—6月蒸发量逐月上升的主要原因是(　　) ①气温上升　②降水量增多　③风力增大　④云量减少 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ (2)该区域当年水分累积亏损最为严重的月份是(　　) A．3月 B．6月 C．9月 D．12月 ■考点透析 1．三类水循环图示的比较 图3-2 2．人类活动对水循环的影响 (1)有利影响：在水利措施中，修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径流；农林措施中，“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗量，调节径流，加大蒸发量，在一定程度上可增加降水；跨流域调水，调节水资源地域分布差异，扩大灌溉面积，在一定程度上增加了蒸发量，使大气中水汽含量增加，降水量增加；保护湿地资源、植树造林、保护草原等，可带来有利的影响。 (2)不利影响：围湖造田，减少了湖泊的自然蓄水量，削弱了湖泊防洪抗旱的能力，减弱了湖泊对周围地区气候的调节作用；城市地面硬化度高，减少了绿化面积，在一定程度上加剧了城市内涝；等等。 ■ 新题预测 湖泊换水周期的长短可以用公式T＝W/(Q×86 400)计算。T为换水周期，以天计；W为湖泊储水量，以立方米计；Q为年平均入湖流量，以米3/秒计。平均深度＝储水量/面积。下表所列为我国某时期部分湖泊的有关数据。据此完成1～2题。 湖名 面积(km2) 储水量 W(108 m3) 年平均入湖流量 Q(m3/s) 洞庭湖 2820 173 10 353 太湖 2420 44 195 滇池(昆明) 297 12 29 青海湖 4853 742 39 1.分析表中的数据可知(　　) A．湖泊面积越大，换水周期越长 储水量越小，换水周期越短 太湖水循环最活跃 洞庭湖 2．对青海湖和洞庭湖的数据分析正确的是(　　) 青海湖面积大的主要原因是该湖储水量大 青海湖换水周期短的主要原因是该湖年平均入湖流量小 洞庭湖平均深度小的主要原因是该湖泥沙淤积严重 洞庭湖年平均入湖流量大的主要原因是该湖流域降水量小 命题　　　 河流特征的分析 3[2015·全国卷Ⅱ] 圣劳伦斯河(图3-3a)是一条著名的“冰冻之河”。图3-3(b)示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成(1)～(3)题。 (1)蒙特利尔附近河段结冰期大致为(　　) 个月 B．3个月 个月 D．5个月 (2)据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于(　　) 安大略湖至普雷斯科特河段 普雷斯科特至康沃尔河段 蒙特利尔至魁北克河段 魁北克以下河口段 (3)减少该河凌汛危害的可行措施是(　　) 加深河道　②绿化河堤　③分段拦冰　④拓宽河道 C．③④ D．①④ 4[2015·广东卷] 河流的河床形态，受流域内多种因素的影响。下列因素中，对河床形态影响不大的是(　　) 岩石性质 B．通航里程 地质构造 D．降水多少 ■ 考点透析 1河流水文特征是指河流的水文形势及其变化的特征，又称水情。包括流量大小、汛期(水位季节变化)、含沙量、流速、有无结冰期等。 水文特征要素 描述特征 影响因素 流量 大或小 　①以降水补给为主的河流，由降水量多少决定；②流域面积大，一般流量大 水位(汛期) 　水位高或低，水位变化大或小(汛期长或短) 　决定于河流的补给类型：①以雨水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；②以冰雪融水补给为主的河流，水位变化由气温变化决定 含沙量 大或小 　与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关 结冰期 有或无，长或短 　无结冰期，最冷月均温0℃；有结冰期，最冷月均温0℃ 凌汛 有或无 　发生凌汛必须具备两个条件：①有结冰期；②有由较低纬度流向较高纬度的河段 2.河流水系一般是针对集水河道的结构而言的。河流水系特征指河流的源地、流向、河流长度、水系形态(如树枝状、扇形等)、流域概况(面积、水力资源等)、河道(宽窄、曲直、深浅)、河网密度(支流的发