1动能和势能的概念.pptVIP

一切物体都有内能 * * 1、动能和势能的概念 2、分子动理论的初步知识 物体由于运动而具有的能叫做动能；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能；物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。 物体是由大量分子组成的；分子在不停地做无规则的运动；分子间存在相互作用力。 第二节 教学目标： 1、知道内能的定义。 2、知道一切物体都有内能。 3、知道热传递可以改变物体的内能。 4、知道做功可以改变物体的内能。 1、内能是指： 2、炙热的铁水 内能，南极的冰川 内能 3、物体的内能与 有关， 越高，内能越 。 4、改变内能的方法有 和 。 5、 叫热量。 物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。 有 有 温度 温度 大 做功 热传递 在热传递过程中，传递能量的多少 运动着的篮球具有动能 运动着的分子也具有动能 苹果和地球相互作用具有势能 互相吸引的分子也具有势能 将已知事物跟 未知事物进行 比较根据它们 的相同或相似 推知未知事物 也可能有某种 属性这是科学 认识的一种重 要方法。 在物理学中，我们把物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 一切物体，不论温度高低及运动状态，都具有内能。 结论 为什么呢？ 物体是由分子构成的，分子在不停的运动，分子间总存在相互作用力 炽热的灯丝温度高达2500℃，它具有的内能比常温时多为什么呢？ 液态空气的温度为－200℃，它具有的内能比常温时少为什么呢？ 同一物体，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，内能越多；反之，温度越低，内能越少。这就是说，同一物体的内能是随着温度的变化而改变的。 人用力钻木，会使木的温度升高，这是通过什么途径来改变物体内能的 饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的 取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？ 来回弯折铁丝 与其它物体来回摩擦 用力钻木 做功 用火加热铁丝 放在太阳下晒 放在热水中烫 热传递 1.热传递改变内能 A.物体吸热 内能增加 B.物体放热 温度升高 温度降低 内能减少 讨论:热传递改变内能的实质是什么? 内能发生转移 高温物体 低温物体 转移到 (不同物体之间) 高温部分 低温部分 (同一物体之间) 热量：在热传递过程中传递能的多少。 热量是一个过程量，伴随着热传递过程才有热量。不能说某物体含有热量，某物体具有热量 注意: 热传递的条件： 不同物体（同一物体的不同部分）间存在温度差 2.做功改变物体内能 搓手时手变热了 滑下时摩擦发烫了 钻木取火 A、通过摩擦内能增加了 （1）对物体做功，物体的内能增加，表现温度升高 B、压缩气体，对气体作功，物体的内能增加，表现为温度升高 C、锻打，对物体做功，也可以使物体的内能增加。 D、弯折金属丝，对金属丝做功，使金属丝的内能增加，表现为温度升高。 小结：对物体做功，使物体的内能增加有哪几种方法？ 摩擦、压缩、锻打、弯折 （2）、物体对外做功，物体的内能减少，表现为温度降低。 (3)小结 做功能改变物体的内能。并且对物体做功时，有机械能转化为内能，物体内能增加。物体对外做功时，有内能转化为机械能，物体内能减少。 (4)做功和热传递对改变物体的内能是等效的。 两者区别: ⑴做功改变内能:实质上是其它形式的能和内能之间转化. ⑵热传递:实质上是各物体间内能的转移. ⑶做功和热传递在改变内能效果上是等效的. 含义是什么？ 如电炉子通电发热，电炉丝的内能增加了，是什么方式使它的内能改变的 思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？ 热量或做功是物体内能改变的量度. 所以功、热量、内能的单位都是焦（J）。 四、内能和机械能有什么区别？ 内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，因此，内能与物体内部分子的热运动和分子 间相互作用情况有关。跟物体整体的运动无关。 而机械能与整个物体的机械运动有关。 1.内能的定义 物体内部所有分子无规则运动的 和分子相互作用的 的总和.叫物体的内能. 动 能 势 能 2.改变内能的方法 A.热传递. B.做