1分数比重机制谘询2重测重考安排.pptVIP

1. 分數比重機制諮詢 2.重測重考安排 天主教領島學校 2011-2012年度 1.測考日及科目 測驗日及考試日由過往四天改為三天進行 P1-5 兩測兩考 P6一測三考 1/11-3/11 P1-5測一 P6考一 10/1-12/1 P1-5考一 P6測一 21/3-23/3 P1-5測二 P6考二 12/6-14/6 P1-5考二 P6畢業試 測驗日科目：四科 1.中文讀本 2.英文(讀寫) 3.數學 4.常識 考試日科目：五科 1.中文讀本 2.中文寫作 3.英文(讀寫) 4.數學 5. 常識 中文聆聽、英文聆聽、普通話聆聽以日常進展性評估評核學生水平，不再設為考試日科目 為鼓勵學生恆常用功、溫故知新並培養良好的學習態度，加培用功；校方由本年度開始，改革學生成績的計算及組成，學期總成績將一併計算以下各項:- (1)考試成績 (2)測驗成績 (3)進展性評估成績 一至五年級中文、英文、數學、常識科測驗、考試及進展性評估分數比重 六年級各科只計算考試分數 重測重考制度 總結 訂立上述計分機制及重測重考制度旨在利用不同評估方法、計分比重及鞏固學生所學，促進學生學習效能，及提升學生學業成績。 祈望貴家長能支持有關政策並歡迎提出寶貴意見。 * * 2. 測驗、考試及進展性評估分數比重機制咨詢 * 中文讀本、英文讀寫及數學科設有單元進展性評估，老師於每單元教學完成後為學生作評估測試 (以筆試為主)；常識科單元進展性評估為參觀工作紙及專題研習表現及成績 ** 五年級下學期於6月12日至14日進行考(二) ，此為升中第一次呈分試，所呈分數只以考(二)成績作呈報，並不是以成績表的總成績為呈報分數，請家長留意。 3. 一至五年級計算分數的比例如下: 70％ 佔30% 佔70％ 佔30% 考(二) **(P5第一次呈分試) 單元進展性評估* 及測(二) 考(一) 單元進展性評估* 及測(一) 下 學 期 成 績 表 總 成 績 上 學 期 成 績 表 總 成 績 100％ 100% 100％ ***畢業試 考(二) **(第三次呈分試) 考(一) *(第二次呈分試) 第二次成績表總成績 第一次成績表總成績 下學期 上學期 成績表總成績 * P6上學期先於11月1日至3日進行P6考(一)第二次呈分試，而 1月10日至12日才進行測一，所以上學期成績表上總成績只計 算考(一)成績，及以該成績用作呈分，而測(一)分數不作計算 ** P6下學期於3月21日至23日進行P6考(二) 第三次呈分試，下 學期第一次成績表上總成績只計算考 (二)成績，及以該成績用作呈分。 ***P6下學期第二次成績表總分只計算畢業成績。 P1-6上/下學期成績以考試分數計算(於考試週前進行說話考試) (聆聽佔學期整體中文科成績10%) 中文說話 P1-6上/下學期成績以平時默書分數的平均分作考試分數計算 (默書佔學期整體中文科成績10%) 中文默書 P1-6上/下學期成績以平時聆聽評估分數的平均分作考試分數計算 (聆聽佔學期整體中文科成績10%) 中文聆聽 P1-6上/下學期成績以考試一/二分數計算 (寫作佔學期整體中文科成績20%) 中文寫作 P1-5上/下學期成績計算考試一/二佔70%、測驗一/二佔20%、單元性評估佔10% P6上學期成績計算考一佔100%，P6下學期第一次成績計算考二佔100%，P6下學期第二次成績計算畢業試佔100% (讀本佔學期整體中文科成績50%) 中文讀本 中國語文科 4. 各科目測考及進展性評估於學期成績所佔比重 P1-6上/下學期成績以考試分數100%計算(於考試週前進行說話考試) (聆聽佔學期整體英文科成績10%) 英文說話 P1-6上/下學期成績以平時默書分數的平均分作考試分數計算 (默書佔學期整體英文科成績10%) 英文默書 P1-6上/下學期成績以平時聆聽評估分數的平均分作考試分數計算 (聆聽佔學期整體矣文科成績10%) 英文聆聽 P1-5學期成績計算--考試一/二佔70%、測驗一/二佔20%、進展單元性評估佔10% P6上學期成績計算考一佔100%，P6下學期第一次成績計算考二佔100%，P6下學期第二次成績計算畢業試100% (讀本佔學期整體英文科成績70%) 英文讀寫 英國語文科 P1-5上/下學期成績計算考試一/二佔70%、測驗一/二佔20%、參觀工作紙/專題研習表現及成績佔10% P6上學期成績計算考一佔100%； 下學期第一次成績計算考二佔100%； 下學期第二次成績計算畢業試100 % 常識 P1-5上/下學期成績計算--考試一/二佔70%、測驗一/二佔20%、單元性評估佔10%