2015-2016届八年级语文上册 21《桃花源记》（第2课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 桃花源记 陶渊明 第二课时 学习目标 1、通过阅读课文，能说出文章的线索、结构层次。 2、通过理解课文内容，能说出文章所寄托的作者的思想感情。 目标1、通过阅读课文，能说出文章的线索、结构层次。 自学指导一： 内容：课文 方法：先明确每段的内容，然后归纳合并 要求：找出文章的线索、理清故事的分层次 时间：5分钟 找出文章的线索、理清故事的分层次 按渔人的行踪为线索 分三部分： 第一部分（第1节）渔人发现桃花林 第二部分（第2～3节）：写渔人进入桃花源，第三部分（第4～5节）写渔人离开后再访问桃 花源 自学指导二 内容：课文 方法：阅读课文独立思考，小组讨论 时间：10分钟 要求：完成下列问题 目标2、通过理解课文内容，能说出文章所寄托的 作者的思想感情。 1、作者为我们描绘了一个什么样的世外桃源？请从桃花源的自然环境和桃花源人的生活状态两方面思考。 2、作者所处的时代战争频繁，民不聊生，真的有这样一个桃花源吗？ 3、作者为什么要虚构一个不存在的理想社会？这其中寄予了作者怎样的理想？ 4、今天我们应当怎样看待这样的理想？ 1、作者为我们描绘了一个什么样的世外桃源？请从桃花源的自然环境和桃花源人的生活状态两方面思考。 景美：土地平旷，屋舍产然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 人美：黄发垂髫