考试无忧网络教育平台创业策划书.doc

考试无忧网络教育平台创业策划书 第一章 一、市场分析 1．宏观环境 图1：宏观环境因素分析 （1）人口环境 ①人口规模及增长速度 庞大的人口数量一直是中国国情最显著的特点之一。虽然中国已经进入了低生育率国家行列，但由于人口增长的惯性作用，当前和今后十几年，中国人口仍将以年均800-1000万的速度增长。 表1中国网民规模、增长率及普及率 ②人口结构 不同年龄结构的消费者对商品、服务的需求是不一样的，我国人口年龄结构的显著特点是：现阶段青少年人口约占人口的一半，可以看出本公司的目标消费人群非常广大。 表2：网民年龄结构 ③地区分布 居住在不同地区的人，由于地理位置、气候条件、自然资源、风俗习惯的不同，不仅存在着不同的需求，而且在购买习惯于和购买行为方面也存在着差别。城乡间差别、东西部的差别较大，但随着经济的发展这种差距正在减小。近几年成镇居民和农村居民的网民都呈现大规模的增长。 表3：城镇和农村网民数量比较 （2）经济环境 ①地区与行业发展状况 本公司地处京津走廊，经济发达，交通便利。网络教育适应了当今社会经济发展对人才的要求，它有效提高了在职人员与高校毕业生的职业竞争能力。随着网络与电子商务的日益普及，以及就业市场竞争日趋激烈，网络教育必将有广阔的发展空间。 ②社会购买水平 表4:2010-2011年网民个人月收入结构 （3）政治环境 科教兴国、人才强国的基本国策给了网络教育很大的政策支持。 2008年3月份，两会期间，全国政协委员、教育部副部长赵沁平表示，现代远程教育的主要形式是网络教育，网络教育因其独特的优势，将成为终身学习的 首选形式，在中国的发展有着极其光明的前景。网络教育已经成为繁忙的现代人充电的一个重要选择，我国也初步形成了有中国特色的高校网络教育办学体系 近年来，我国政府非常重视网络教育的发展，出台了若干促进网络教育发展的相关政策指导，尤其在中共中央国务院《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》中指出，“构建网络化、开放式、自主性终身教育体系，大力发展远程教育，支持发展各类专业化培训机构。” （4）科学技术 网络教育又称因特网在线教育，包括先进的数字化音频、视频技术，实现文字、图像和声音的同步传输，方便有效地实现交互式教学。有些人将网络教育归类于现代远程教育，称为继第一代函授教学、第二代卫星电视广播教学的第三代远程教育形式。还有人将之归结为所谓第四代，但无论如何，网络教育是一种有自身特色的崭新教育形式。 随着现在信息技术的发展，特别是多媒体计算机技术和网络技术的发展而产生的新一代远程教育----网络教育，正日益受到世界各国的重视。网络教育既是一种教育手段，也是一种学习方式，又是一种理念，同时还是一种教学组织形式。即网络教育克服了以广播电视技术为核心的传统远程教育的不足，突破了时间、空间的限制，形成了“随时、随地、交互式”的教学方式。 （5）文化环境 教育的普及人们受教育程度大大提高，社会的竞争压力加大，人们为了增强竞争力积极参加各种培训考试。 （6）自然环境 地理位置优越，紧邻我国首都——北京，直辖市——天津。经济发达，交通便利。 2．网络教育的市场细分 在中国市场网络教育广义涵盖了所有以网络及其他电子通讯手段提供学习内容、运营服务、解决方案及实施咨询的市场领域。从细分市场看，可分为基础教育、学历教育、职业培训、企业培训四个市场。基础教育起步于十年前，而学历教育则兴起于1999-2000年，肇始于各个大学的网络教育学院。近年来，我国网络教育市场发展迅速，2008年市场规模达到352亿元。2009年中国网络教育市场规模同比增长25%达到440亿。预计在2012年市场规模将达到723亿元。 图2：网络教育结构 网络教育的产业链分析： 图3：网络教育产业链 3．网络教育发展概况 （1）网络教育的发展趋势 我国的网络教育现状虽然不是很理想，但网络教育的前景却是光明的，下面阐述网络教育的发展趋势。 ①利用网络整合教育市场，实现资源共享：我国人口众多，教育需求远大于教育供给，然而传统的教育资源大多都集中在经济发达地区的大中城市，严重阻碍教育事业的发展。而网络教育则通过遍布全国、全世界的物理网络，将教育资源从城市输往乡村，使边远地区的