爱因斯坦及小女孩PPT.pptVIP

第十课、爱因斯坦和小女孩 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阿尔伯特·爱因斯坦（1879年3月14日-1955年4月18日），美国物理学家，犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。 1921年获诺贝尔物理学奖， 1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习知识要善于思考，思考，再思考。? —— 爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ?—— 爱因斯坦 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。 —— 爱因斯坦 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 —— 爱因斯坦 爱因斯坦 —— 名言警句 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 根据爱因斯坦与小女孩的三次相遇,和事情发展的顺序分的大段。 1 — 8（叙述了爱因斯坦和小女孩第一次见面的场景） 9 — 22（叙述了爱因斯坦和小女孩第二次见面经过） 23— 36（叙述了爱因斯坦和小女孩第三次见面经过） 整体回顾，课文结构 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 他们交往几次？从文中哪里看出来的？ 1.“1940年的一天下午，一个八九岁的小女孩放学后正蹦蹦跳跳地往家走。她边走边玩儿，一下撞上了迎面而来的一位老人。” 2. “第二天，小女孩又遇上了那位老人。” 3. “第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小女孩儿。” 4.从此，小女孩每天放学后，都要到爱因斯坦的工作室来坐坐。 思考： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读读四句话，说说有什么新发现。各用一个词语概括三次相遇的不同。 相撞—相遇—相邀 概括： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学生自己阅读阅读课文第一至第二十二自然段 要求带着以下问题阅读课文： 1、小姑娘第一次遇见爱因斯坦时，爱因斯坦事什么样子的？ 2、小姑娘第一遇见爱因斯坦时，爱因斯坦在干什么？ 3、女孩为什么感到纳闷儿？ 4、爱因斯坦对小姑娘说话时的神态是怎么样的？ 5、爱因斯坦对小姑娘说话时的神态是怎样的？ 6、第一次女孩教爱因斯坦干什么？ 7、爱因斯坦怎样向小女孩学习？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、读课文，释疑惑（串讲课文） 指名学生朗读1—8自然段 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client