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高考语文专测题及答案六 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 (时间：90分钟　满分：100分，每小题5分) 1．在下面的一段话里删去四个多余的词语，只删不改，不得损害原意，将删掉的词语写在下面的横线上。 在刘晓庆偷税案事发之后，一位税务官员说：“目前，明星与一般普通百姓的收入悬殊很大，明星中的多数人是依法纳税的，个别人有违法行为。对这些人有的已经依法给予法律制裁，同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害国家的思想任其泛滥。” 应删词语：________　________　________　________ 答案：一般　很大　法律　任其 2．下面是某学生给老师的一封信中的两句话，读后完成题目。 (1)消息见诸于报端后，反响尤其十分强烈，这是同学们没有想到的。 从简明的角度修改：__________________________________________ (2)惠书收到后，还让您写一封回信，我们希望能看到您的意见。 从得体的角度修改：___________________________________________ 答案：(1)消息见诸报端后，反响十分强烈，这是同学们没有想到的。 (2)书信收到后，还请您写一封回信，我们希望能看到您的意见。 3．试将下面这个表达晦涩、令人费解的长句改为三个语言简明的短句。 用于制造供不应求零部件生产的原材料的生产可以作为优先完成任务，军事工业总是占着最优先的地位。 ①__________________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________________ 答案：①有些零部件的生产供不应求。②制造这些零部件的原材料生产可以作为优先完成的任务。③在这些任务中，军事工业总是占着最优先的地位。 4．(2012年安徽)请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，①_________。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，②___________，也同样要“望”。一切亭台楼阁，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，③____________，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④____________，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船，以小见大，从而获得了⑤________________。 答案：①“望”最重要　②即便是“居”　③窗子起着“望”的重要作用　④景色都不相同　⑤丰富的审美感受 5．把下面这段话补写完整，要求语意连贯，句式一致。 给我一次困难，让我去懂得克服；给我一次挫折，______________；______________，让我去学会反省；给我一次失望，______________；_____________，让我去学会振作：我感谢每一次带我走向成功的经历。 答案：让我去经受磨炼　给我一次失败　让我去体会忍耐　给我一次耻辱 6．下面是日常生活中的三个口语交际情景，在语言表述方面分别存在不得体的错误，请指出并加以改正。 ①(情景一)某访谈节目：当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。” ②(情景二)某高校学生去看望5年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了。特别想念您，身体还好吧？” ③(情景三)某著名作家的博客里有这样一条留言——X老师：拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！ 答： ①________改为________ ②________改为________ ③________改为________ 答案：①“家父”改为“令尊”。家父：谦辞，对别人称自己的父亲。称对方父亲为“令尊”。②“久仰”改为“久违”。初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”。③“鼻祖”改为“大家”。鼻祖：始祖，比喻创始人。 7．春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中有5个词语运用不得体，请指出并改正。 我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让