第四章碳复习2讲解.pptVIP

猜谜： 小二黑不团结，高温夺宝很激烈。 一个得宝逃跑了，一个失宝在流血。 （提示：常见的两种黑色物质） ②夺宝中的“宝”是什么？ 问题：①小二黑指我们学过的哪两种物质？ ③请写出谜语中的反应方程式。 专题复习： 碳及其氧化物 2.现象与方程式 黑色固体变为红色 澄清石灰水变浑浊 C+ 2CuO 2Cu+CO2 还原剂 还原性 氧化反应 氧化剂 氧化性 还原反应 * 碳的还原性实验 1.装置 高温 中考链接 1.常温下，碳的化学性质不活泼．碳单质的下列用途与这一性质有关的是（　　） A．用碳素笔书写重要文件和资料 B．用金刚石切割大理石 C．用石墨为主要原料制铅笔芯 D．用活性炭脱色制白糖 2.“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现的钻石的性质是（　　） A．硬度大　　　　　　　 B．不能导电 C．化学性质稳定　　　　　 D．熔点低 A C CO的还原性 装置 操作 现象 与C与CuO装置比较 与氧化铜反应 检验生成物的装置 尾气处理装置 黑色粉末变为红色 有使澄清石灰水变浑浊的气体生成 先通CO，后加热 先停止加热，继续通CO至室温 中考链接 3.在一定条件下，木炭、一氧化碳、氢气都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是（ ） A．反应后产生的气体都有毒　　 B．反应类型都是置换反应 C．反应后都能生成红色固体　　 D．反应前后各元素的化合价都发生了变化 C 4. 5月31日是“世界无烟日”，烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体是（ ） A ． H2 B ． CO2 C ． CO D ． O2 5.在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是 （ ） A ． CuO---Cu B ． CO----H2CO3 C ． CaO----Ca(OH)2 D ． S----SO2 C B 小精灵遇险　　 小精灵很寂寞，少年宫里去玩乐。　　 一头扎进紫水中，紫水变得红彤彤。　　 忽然感到浑身热，来到空中急匆匆。 猜谜语 ⑤如果小精灵是小妹一氧化碳，扎入紫水中，紫水能变红吗？扎入石灰水中石灰水能变浑浊吗？ 问题： ①小精灵是什么物质？ ②谜语中含有几个我们已学过的化学反应，请你用化学方程式表示。 ③“小精灵”扎入石灰水中，命将如何？ ④什么物质可以将小精灵从石灰水中救出来？请写出化学方程式。 烧杯现象_____,说明CO2具有____和____性质 证明与水反应,所放的试剂____,现象___,方程式___ 检验CO2,所放的试剂____,现象____,方程式______ 二氧化碳的制取与性质 知识网络： （1）化合反应： （2）分解反应： （3）其它： 3.初中涉及许多化学反应类型，请你整理归纳，按以下反应类型选择合适的反应物，各举一例，要符合反应类型，并有二氧化碳生成，用方程式表示 4.物质的检验与净化 （1）如何检验生石灰中混有石灰石？ （2）如何除去生石灰中的石灰石？ （3）如何除去一氧化碳中的二氧化碳? (4)如何除去二氧化碳中的一氧化碳？ （5）如何除去氧化铜中混有的碳粉？ （6）如何除去碳粉中混有的氧化铜粉末？ CuO 氢氧化钠溶液 澄清石灰水 如图，实验室提供下列盛有药品的装置，某实验小组要证明某一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气（假设气体通过装置时均被完全吸收） 　 A B C D ① 通过一次实验证明混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气，连接的装置依次是　 　 （用序号表示）。 ② 证明混合气体中有水蒸气的现象是　　　　　　。 ③ 实验证明时装置B中发生反应的化学方程式为　　　，其中发生氧化反应的物质是　　　　。 无水硫酸铜 C CO 完全燃烧 不完全燃烧 点燃 O2 高温 C CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(OH)2 HCl H2O 不稳定分解 知识网络： 考点整合 了解碳单质的物理性质，理解碳的化学性质。 了解一氧化碳的物理性质和毒性，理解一氧化碳的化学性质 了解二氧化碳的物理性质，理解二氧化碳的化学性质和实验室制法的反应原理。 了解二氧化碳的用途。 理解碳及其化合物的转化关系，并能正确书写化学方程式 理解碳酸、碳酸盐的性质及用途 ★ 考点整合 ★ 重点内容 ★ 知识网络 ★ 中考链接