复数的三角形式的运算(四) 教案示.doc

复数的三角形式的运算(四)·教案示例 目的要求 1．掌握复数三角形式的开方(n次)运算公式及法则． 2．会求任意非零复数的n次方根． 内容分析 1．数的发展过程中，当某种运算在当前数的范围内不能实现时，其范围也就随着引入新的数而扩大．复数是在负数不能开平方的情况下，引入虚数，将实数范围扩大为复数范围，此时开平方也就能进行了．本课时即是在此基础上研究复数的开方运算． 2．复数的乘法与除法互为逆运算，乘方与开方也互为逆运算．在上一节学了乘方运算的基础上，寻求复数开方运算的法则也就显得自然而且简单易行了． 根的定义和棣莫佛公式可得 由复数相等的条件，进一步得到 从而r(cosθ＋i sinθ)的n次方根是 由正弦函数、余弦函数的周期性可知，k只须取0，1，2，…，n－1．所以任意复数的n次方根有且只有n个．这个结论不必向学生作严格的数学证明，可以通过例题，让学生多取几个k值检验一下，然后指出：由于正弦、余弦函数都是以2π为周期的，所以k可以取0，1，…，n－1；而当k取n，n＋1，n＋2以及其他各个整数值时，又周期性地重复出现k取0，1，…，n－1的结果． 示，以避免与实数中算术根的符号混淆． 3．要求学生记忆几个特殊的方根： 4．复数n次方根是本课时的重点内容． 教学过程 1．复习引入 (1)复数三角形式的乘方运算． (2)复数引入的原因(负数的平方根在实数范围内不存在)． 2．提出问题 (1)对于虚数单位i，有(±i)2＝－1，所以±i都是－1的平方根．－1还有没有其他的平方根？ (2)如果再把±i或其他复数开平方，复数集是否必须再扩充？ (3)任意一个复数z的n次方根有哪些？共有多少个？ 3．讲解新课 要求学生讨论，寻找复数r(cosθ＋i sinθ)的n次方根．可以加以提示和参与学生的讨论． 得出结论： 其中k＝0，1，…，n－1，共有n个． 解决前面提出的问题：(1)－1除±i外没有其他平方根；(2)复数开平方结果还是复数，无须扩充复数集，也无须扩充到空间；(3)任意复数z的n次方根有前述n个值． 4．注意复数0有n个相同的n次方根，它们都是0；而任一非零复数的n次方根都不会是0，且彼此不相等 5．应用举例 (1)例4 求1－i的立方根． 讲评，指出代数形式的复数开方，应先化为三角形式． (2)例5 已知a是正实数，求－a的平方根． 讲评，指出当辐角为特殊角时，结果应写成代数形式，以使复数更简洁直观． 变式：已知a是负实数，求a的平方根． (3)补充例题 ∴z的四次方根是 可得所求的另外三个四次方根是 方根是 点评：解法一可说是以退为进，只要有了z的值，它的任意n次方根都可求．解法二则充分注意到n次方根中，k取0，1，2，…，n 出其他几个根的辐角． 6．课堂练习 教科书第222页练习第1、3、5题． 7．课堂小结 (学生小结)任意复数r(cosθ＋i sinθ)的n次方根求法． 布置作业 教科书习题5．6第15、16题． ?