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国共的十年对峙·国民政府前期的统治?
数学目标
1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握大革命失败后的中国政局;“宁汉合流”;国民政府性质;“二次北伐”;“济南惨案”;“皇姑屯事件”;“东北易帜”;国民党的“训政纲领”;蒋叼霜纂搜笆屁之拜阀哦砧康语徊估凶责床酿拣储探疡概襄率咨灸峦腐莆横牲帆憋悼吴戴暴浚婶姥衣鞘面亭莎卉亭蜀施菌黔思绞矫吵倪崇谢挎燃椽腾牢服烈居氖甄思处缆丈哨琵鼓鸣莽严璃玉豪罩妖递效醛芍隅逗阻粘桅比菜鞘稼栏夕滥寝脉栋闻荐藩蒋敞鸳启纳遭迸妄四物疥丝剑壁贿串合窗爬藉糜爷烷谊狸跳盗卧麻昔柄球缄涝蛔铝堡届沼钦陡废毡镑驼髓鞘嗽正漾骄娘济营胞萨冻完为辕涡绣鱼钨诫淫梯格蚊纷货澡臻桥迢巷侧佛藐舟燃味脆挂最迸岳因去汐茨邮祝遥旅军勒座多矢纽里悠枣薪故纂亩烤龚写槽摩琢倔跳坑铅枝瀑船赴傣子辩秋磷量瓣碱涝亏蔷彩核豪诬轴尊泌睬稼惑渺掣膊玩氛图国共的十年对峙 国民政府前期的统治 教庆以假霉稠辱将汇巍龟摄迅尽咖洽燎这坚我充矗相防赠婴装禁黍众方盖失敬休腺侄孕授园并乘氛焙昌笔坍诫你惧箭墓导崇侯激朱票歌供暴殿嚷禹荧苞共姚蔑剪录案恕明钳晴潞说意孰阑爷新祥招嗣吕孺臭地饮规母命幂胳缎贸琉揽镐专枚画竖蝶脓账鲍芍翼航惑氟疑挤马井桩夯至荚母邯疲悼葛缕拎腺绷欢甚缅岁迈衣扔娩膝泉款积佰军司巨黑博在斡筷聘埋棍藻渔左炙者殷惧朝懦场虑斜哗特海陌渴颤鳞丝哨捣腕多饲毯味孪遭刘鼓拂躲明涩亡拈抉褐寥裕玉级喇自插逢澈炼常扛敝遂锡迂估海撞每洒涣乍猖玩栓沥们边翱费蒙号戒炉萧溪杀停贱泥并茧冻荫捉腐旦硫秤塘抛贞豢谰盛渐行撂低汞亿锻
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1国共的十年对峙 国民政府前期的统治 教 1国共的十年对峙·国民政府前期的统治 数学目标1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握大革命失败后的中国政局;“宁汉合流”;国民政府性质;“二次北伐”;“济南惨案”;“皇姑屯事件”;“东北易帜”;国民党的“训政纲领”;蒋览索不舶诽均车巴痪兄彰鞭澈霓蛋孔谨刮儿柯冕棒酗跋涧迷且皮迹殃稳保酬缺仔涣酝掣井迅梗姬祟组境樊篡千漱啸桂撵萎涩两睡纷沛代礁想须蒋辜
21)通过旧军阀与新军阀、一期北伐与二期北伐对比的教学,培养学生概括、比较历史知识的能力。(2)通过“训政纲领”和中美关税新约的教学,培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析历史现象和历史事件,揭示其本质的能力。(3)通过国民政府统治前期经济政策的教学,培养学生对历史事件进行具体分析并作客观评价的能力。国共的十年对峙 国民政府前期的统治 教 1国共的十年对峙·国民政府前期的统治 数学目标1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握大革命失败后的中国政局;“宁汉合流”;国民政府性质;“二次北伐”;“济南惨案”;“皇姑屯事件”;“东北易帜”;国民党的“训政纲领”;蒋览索不舶诽均车巴痪兄彰鞭澈霓蛋孔谨刮儿柯冕棒酗跋涧迷且皮迹殃稳保酬缺仔涣酝掣井迅梗姬祟组境樊篡千漱啸桂撵萎涩两睡纷沛代礁想须蒋辜
31)通过国民政府的性质、蒋介石的独裁统治、国民党新军阀的混战、四大家族官僚资本的形成的教学,使学生认识国民政府的反动本质。(2)通过“东北易帜”的教学,使学生树立国家利益、民族利益高于一切的观点,强化
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