艺术类大学生党员教育管理的对策思考.pdfVIP

廖 菊 2014 年 6 月 University Education 艺术类大学生党员教育管理的对策思考 王丽彬 (西安美术学院，陕西 西安 710065) [摘 要]新形势下加强艺术类大学生党员的教育管理工作具有重要的意义，本文结合艺术类大学生的特点，提出了创新教育 模式、严把党员质量关、坚持落实制度和提高党务工作者能力等对策。 [关键词]艺术类 党员 教育管理 [中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095—3437(2014)12—0144—02 党的十八大以来 ，各大高校都认真贯彻落实党的十 最终达到正确教育艺术类大学生党员的目的。再次 ，还 八大会议精神，不断扎实推进高校党建工作 ，各方面都 要借助现代化的网络平台，使用QQ群 、微博 、微信 、博 取得了明显的成效。然而在艺术类高校中，由于艺术类 客、微网站等开展艺术类大学生党员的思想教育，利用 大学生思想观念开放 、重专业轻理论 、崇尚个性 自由等 学院周边的红色资源开展革命传统教育等，坚定艺术类 特点，及艺术类高校基层党务工作者业务素质的参差不 大学生党员的理想信念。最后，对艺术类大学生党员的 齐等，使艺术类大学生党员的教育管理工作中还存在着 教育模式也要创新 ，坚持要走群众路线 ，征求广大艺术 一 些问题，需要采取有效的措施予以改进和加强。 类大学生党员的意见建议 ，及时依据反馈意见进行修改 一 、 创新教育形式，确保艺术类大学生党员政治合格 完善 ，及时评估艺术类大学生党员教育的成效 ，始终确 习近平总书记在全国组织工作会议上强调指 出： 保艺术类大学生党员教育贴近时代、贴近大学生活。 “党组织要严格把关 ，把政治标准放在首位 ，确保政治合 二、坚持程序规范。把好艺术类大学生党员发展质 格”。可见政治合格是对党员的首要要求，对于艺术类大 量关 学生党员而言，确保学生党员政治合格应放在首位。由 坚持程序规范是党员质量的根本保证。在高校党建 于艺术类大学生长期受专业上的 “艺术无国界”和西方 工作规范中，发展党员有明确的制度和程序要求 ，这是 艺术 自由化的影响，有部分大学生在价值观和道德取向 高校发展大学生党员必须遵循的基本要求。然而，有些 上就会出现偏离，主要表现在政治信念弱化、集体意识 艺术类大学生入党 目的不够明确 ，有的是家长要求入 淡薄、主张 自由主义、热衷于功利和享乐主义等方面，这 党，有的是为了找工作人党，还有的是看到别人入党 自 对艺术类大学生党员的思想发展都形成了负面的影响。 己也想入党，形成了一种入党 “跟风”现象等；在入党积 为此 ，我们要结合艺术类大学生的诸多特点，加强 极分子的选择和考察上 ，极个别老师将发展艺术类大学 艺术类大学生党员的政治理论学习和正面教育引导。在 生党员作为人情照顾 ，形成一种不良的“靠关系”入党现 加强党的创新理论学习的同时，还要不断创新教育模 象；还有的基层党务工作者在发展艺术类大学生党员程 式，以生动化 、情境化、网络化、实践化等教育方式 ，增强 序上，不能够更好地按照程序规范发展大学生党员等； 艺术类大学生党员教育的针对性和实效性 ，确保艺术类 这些问题的发生，直接影响着艺术类大学生党员发展的 大学生党员理想信念坚定，确保政治合格。首先，党员教 质量。 育内容上既要紧跟党的创新理论步伐，又要设置一些贴 因此 ，在艺术类大学生党员的发展培养上，应该注 近艺术类大学生党员学习、生活和就业等相关知识信 意把握以下几点要求 ：第一 ，在艺术类大学生 当中要提