卢沟桥事变与北京佟麟阁、赵登禹路名称的由来 教.docVIP

卢沟桥事变与北京佟麟阁、赵登禹路名称的由来 教学目标： 通过查找收集有关历史资料和实地考察，让学生了解卢沟桥事变及北京佟麟阁、赵登禹路的来历，学习英烈事迹，增强爱国热情。 教学步骤： 步骤一：查找收集有关卢沟桥事变的文字和图片资料，分类整理成不同的小专题。 步骤二：设计一个调查问卷并实地了解考察，通过采访过往行人、当地居民等方式，了解今天北京佟麟阁、赵登禹路的来历。 步骤三：查找收集日本人过七夕节和中国文化的关系，对比了解日本青年人对这一历史事件的认识，以及给今天青年一代留下的思考。 步骤四：以小组为单位，交流实地调查卢沟桥和佟麟阁、赵登禹路时的体会和收获，突出能力的培养和团队精神的体现。 步骤五：根据自己的认识写出一篇短文，以课堂上宣读文章的方式或张贴墙报进行交流。 教学资源： 图书馆、实地调查收集的资料、网站。 教学分析： 此案例通过学生实地调查收集整理有关卢沟桥事变和与之相关以抗战英烈命名的地名来历，使学生学会收集整理历史资料；同时关注自己生活周围以英烈名字或历史人物命名的街道、城市的来历，这些事迹对青年人的教育激励作用，通过和日本青年人对这一历史事件了解状况的比较，吸取历史的教训，增强社会责任感，同时加强两国青年人之间的相互交流，更好地促进中日友好关系的发展。 参考资料： 1．学生实地考察卢沟桥和它的历史发展 卢沟桥位于今天北京西南20多里的丰台区，横跨蜿蜒曲折的永定河，是日本侵略中国的历史见证。卢沟桥始建于金大定二十九年（1189年），清康熙三十七年（1698年）重建。卢沟桥是一座汉白玉的联拱石桥，桥长266.5米，宽8米。底部有11孔圆拱，疏导着北来的水流。桥面石雕栏杆，栏杆望柱上精雕子母石狮。大狮子281个，小狮子198个。桥两头各有石兽一对。西为石象，东为石狮，抵住桥栏。华表两对，华表顶上的狮子4个。石狮子，是卢沟桥重要的雕刻艺术，它们把卢沟桥点缀得雄壮优美。桥东北侧，有4根盘龙石柱，架起一座圆顶的石亭，亭中有一块巨型石雕，上有清乾隆行书的“卢沟晓月”，曾被喻为燕京八景之一。卢沟桥真正名扬海外，还要归功于从意大利远道而来的马可·波罗，他在自己的游记中描述了卢沟桥的美丽和壮观。至此，卢沟桥伴随《马可·波罗游记》流传西欧各国。至今，一些外国书籍，还称卢沟桥为马可· 2．学生所写的卢沟桥事变经过的文章 北平是华北军事政治中枢，丰台为平汉、平绥、北宁铁路之交汇处，丰台西边的卢沟桥是北平之咽喉。所以日军对丰台、卢沟桥及其旁边的宛平县城垂涎已久，处心积虑，制造事端，以乘机攫取北平。“卢沟桥之得失，北平之存亡系之；北平之得失，华北平原之存亡系之；而西北、陇海线乃至长江流域，亦莫不受其威胁也。”这就是卢沟桥地区在日军军事演习中特别受到青睐的原因。 1937年7月7日夜间，日军事先未通知我地方当局，又在卢沟桥附近举行夜间军事演习。当时驻守宛平县的二十九军的二一九团，每天日落西山之时，即紧守城门。军部有令，非经二十九军军部许可，夜间任何人绝对不许进城。可是当晚11点多钟，几名日军来到宛平城下，喝令开门，声称日军丢失一名士兵，要进城搜查。守城官兵婉言拒绝，但日军蛮不讲理，一面恫吓 日军攻占卢沟桥以后，迅速进逼宛平城。我军民进行了顽强的抵抗，7月27 当赵师的1个团到达南苑南2公里时，正遇敌兵截击，伤亡过半。赵率余部与佟麟阁死守南苑。7月28日拂晓，日军在向宛平城、衙门口、八宝山等我方阵地进攻的同时，向南苑进攻。日军以强烈的炮火猛轰我方阵地，南苑地区战况异常激烈，二十九军的士兵、马匹来不及疏散隐蔽，在炮弹的巨响中一批批倒在血泊中。通讯设备被炸，各部队联系中断，只好各自为战。日军在飞机大炮轰炸后，以一个联队向我方阵地推进。战斗中，赵登禹亲临阵地前沿指挥。当日军行至我方阵地前200 南苑一带全是平原，易攻难守。日军正面受阻，遂派兵绕到大红门一带包抄。佟麟阁亲自率兵前往狙击。他指挥左翼部队向包抄大红门的日军阵地突击。激战中，一颗子弹击中他的右腿，顿时，鲜血直流。但他依然拖着伤腿，奋勇向前。部下见状，无不泪下。大部队北撤之后，佟麟阁与几个随从卫兵准备返回北平时，陷入日军包围圈中，他率部队突围时，壮烈殉国，时年45岁。佟麟阁实践了他以死报国的誓言。在收殓他的遗体时发现，他的小臂被炸飞，头、胸、背部满是伤痕。 在南苑前线挥刀督战的赵登禹接到军部立即撤回城内的命令后，指挥部队且战且退，待机再攻。行至大红门玉河桥时，被日军机枪射中，身中5弹，血流如注。弥留之际，他对满脸泪水的传令兵说：“军人战死沙场原是本分，不必悲伤。你回去转告我的老母，忠孝不能两全，她老人家的儿子为国而死了，也算对得起祖宗。”赵登禹为国捐躯，年仅39岁。 赵登禹、佟麟阁两将军是全国抗战爆发后最先为国捐躯的烈士，在二十九军官兵与教导队学生中，引起极大悲痛，他们怀着对日本侵略者