萍乡三中欧阳丽课件.pptVIP

在一次世界优秀指挥家大赛决赛中，小泽征尔按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就留下来重新演奏，但还是不对，他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会权威人士坚持说乐谱没问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人才，小泽征尔思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不，一定是乐谱错了！”语音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委的精心设计的“圈套“！ 提问：看了“小泽征尔故事”，你有何感想？ 一、自信最美 活动一：同学们知道哪些关于自信的 名言呢？ 自信是成功的第一秘诀。——爱默生 天生我材必有用。——李白 自信是向成功迈出的第一步。—— 爱 因斯坦 有信心的人，可以化渺小为伟大，化 平庸为神奇。——萧伯纳 如何理解自信的意义呢？ ※在生活中，要提升自我、完善自我，适应社会，首先应该思考如何做一个自信的人。 ※一个生活得成功、幸福的人，从来不是那种总是看着昨天的脚印悲叹的人，而是那些满怀信心、希望，放眼未来的人。 ※自信会使不可能变成可能，使可能成为现实。不自信，则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。选择自信，就是选择成功。 * ，，， 萍乡三中 欧阳丽 日本著名指挥家 小泽征尔 第一节 活动二：自信之星 请同学来展示自我风采，可以唱歌跳舞等等，你自信吗？你敢于展示吗？ 怎样做一个自信的人？ 二、做一个自信的人 活动三：我眼中的“我” 提示：“优点”不光是指学习好，体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等都是优点。 （一）发现自我 ○当你找到了自身的美，你就找到了自信的支点，。这个支点就是对自己的正确认识和评价。 ○一个人对自己的认识和评价，常常是通过与他人比较而形成的。寻找适合自己，能给自己信心的标准，比出努力的方向，比出信心和勇气，比出实际的进步。 看图说话：谁的本领大？ 1、谁的本领大？ 2、你从中悟出什么道理？ ①每个人都有自己的优点和缺点，长处与短处 ，要全面客观地认识自己；②要扬长避短，充分发挥自己的优势。 　　《庄子》中有这样一个故事：有个叫子舆的人，上天赋予他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：“你讨厌自己的样子吗？”他回答说：“不！我为什么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使 我的右臂变成弹弓，我便用它打斑鸠烤了吃；假如上天使我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，我便乘着它周游世界。上天赋予我的一切，都可以充分使用，为什么要讨厌它呢？” 从上面这段材料中你得到了一个什么启示？ （二）悦纳自我 ◎每个人的条件有别，我们要正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自己，这是我们每个人走向成功的前提。 ◎满满人生路上，阻碍我们前进的往往不是别的，而是我们自己。 面 对 不 足 　　每个人身上都存在一些不足，之所以能取得成功，就在于采取了不同的态度：是自卑还是悦纳。 　　小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次。升入初中后，他勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，我都不放过…… 　　几个月后，在班级举行的演讲比赛中，他获得了第一名。…… 请问： 这说明了什么？ 成功 自信 缺点 优点 行动 自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。不断地争取成功的机会，创造成功的记录，对于缺乏自信的人来说，尤其重要。 * ，，， * *