- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
室内参数标准公平性探讨.pdf
室内参数标准公平性探讨
天津城市建设学院 王文起 蔡 波 张志刚
摘要热计量后室内供热参数标准应该用热舒适性评价标准替代,一方面可
以减少热计量时诸多的修正工作量,另一方面可以起到公平性的作用。
关键词室内参数标准热舒适性供热质量不利用户公平性
1背景
在原有住房分配体制和按面积收费的现状下,正常情况评判住户室内供热质量优劣的重
要标志是按现行的室内18±2℃温度标准考核,住户室温只要达到18±2℃的标准就是合格
的,用户没有理由,也没有必要提出疑义或疑问。现在不提出这种疑问并不等于以后没有问
题,虽然收费研究内容很多[1~4],笔者认为热计量后要解决热收费的两个主要问题:一个是
大家公认的技术性问题;另一个是可能是被大家所忽视的“同一标准收费”问题。特别是室
内参数标准公平性现象,在热计量的公平交易下,有些“不利用户”(如边角用户)就可以
提出这样一个室内参数公平性“叫真”的利益问题了,特别是当“不利用户”提高用热指标
时显然会加剧这一矛盾,即:同一栋楼的边角“不利住户”和“标准住户”由于位置的不同
(假设二者面积相同,湿度相同,风速忽略不计),要想达到相同的舒适度(如外围结构冷辐
射的原因,高层建筑冷风渗透影响中的首层住户),“不利住户”的舒适性标准显然要高于
“标准住户”。显然,“不利住户”要想达到与“标准用户”相同的舒适度,由于耗热量多,
必然多交费。
为了说明这种不公平性,也便于比较,可以举这样一个具体例子:同一用户假设有两套
相同的房子,用热行为相同,处于“标准用户”时,用15.4元/m2(按目前天津的供热面积
收费的标准)能买来的舒适度,而处于“不利用户”时,就必须多于15.4元/m2才能买到
同等的舒适度,针对这种不公平性和标准,众多的“不利用户”就有可能对用热标准这个问
题“讨个说法”了,因为这样不是“同一种收费”标准。
为此,室内供热参数标准是否可以公平调整?有些文献对室内舒适度标准【5~6’做了描
述,笔者建议采用舒适性标准,最好采用文献[5]中的“人体作用点”的标准或文献[6]
中“等舒适度”的标准。优点是:标准一视同仁,一方面减少热计量收费修正的工作量,另
一方面可以树立政府公平的连续性售房政策,同时鼓励节能。
2 目前温度标准在实际工作中的现状
2.1在目前标准情况下的调研测试
根据目前有关室内温度(≥16℃)标准,在2000~2001一个供暖季节,用更好的管道
436
式蒸发表‘7~93测试计算某一栋楼(单元内一梯两户,该楼栋内02房间处于外墙侧)的热分
配量见表1。
表1 同一个单元不同楼层同~类房间热分配表测试数据
房间单元的编号 101 20l 30l 401 501 601 平均值
测试数据/(kWh) 2725 1887 1747 l887 1479 2435 2026.7
房间单元编号 102 202 302 402 502 602 平均值
测试数据/(kWh) 2762 1991 t863 1992 1615 2689 2152
从表l可以看出,处于首层和顶层的用户为“不利用户”,耗热量比标准层用户相对较
大,01和02首层房间耗热量比平均耗热量分别多25.6%和22.1%,因此,应该修正。在
上述的测试中,测试典型用户的室温见图1,可以看出,室内温度是不一样的。
22
。 20
。
囊卜—’1
· 一
● :
芝18 垒j一晕 一
蜊 :——市--—7一一z一 量
I 一
赠 16
14
文档评论(0)