台中市立崇伦国中九十学年度第一学期国文科第二段考试(二年级).doc

台中市立崇倫國民中學九十學年度第一學期第二次段考二年級國文科題目卷 綜合測驗：40分 (每題2分) 下列各組音義皆正確的是(1)下而「 – ㄧㄣˇ給對方喝(2)不「 – ㄉㄞˋ及(3)弓「繳」 – ㄐㄧㄠˇ箭(4)貧者「」 – ㄩˇ告訴。 陶本指製陶器，冶本指鑄金屬，兩字合用，引申為化育之意。下列哪個詞語結構與此不同？(1)(2)砥礪(3)針砭(4)籌畫。 為子祈禱文主旨在提示什麼觀念？(1)自立自強(2)大智若愚(3)居安思危(4)處事圓融。 下列「 」中的( )中的字詞代換後，何者文意改變了？(1)「嚥」 – (吞)(2)無「」 – (惑)(3)「猶 – (尤)(4)吾見亦「」 – (鮮)。 下列各組引號中的字詞，何者用法相同？(1)久而不怠「」 – 「」(2)「」 – 夫弈之「」(3)必「」 – 其爭「」(4)使齊人傅「」 – 「」。 1)為了啦啦隊舞比賽，各班選手無不卯足全力，「躍躍欲試」，(2)升旗時同學很「」(3)好高騖遠，「自視非凡」的人，常要遭遇失敗(4)有人一旦失敗，牢騷滿腹1)惟弈秋之為聽 → 惟弈秋聽(2)王誰與為不善 → 王與誰為不善(3)子何恃而往 → 子恃何而往(4)生，1)吾一瓶一缽足矣 – 知足(2)讓我們靜靜等待屬於它芳醇甘美的一日 – 命令(3)強摘的果子不甜 – 肯定(4)吾如有萌芽，何哉？ – 希望。 為子祈禱文：「在企圖駕馭他人之前，先能駕馭自己。」下列哪一句廣告詞可以說明這段話？(1)有青，才敢大聲。(2)自從當爸爸之後，才開始學做爸爸3)阿銘以前只有讀小學，現在要辦大學。(4)在刮別人鬍子之前，先把自己的刮乾淨。 「甲、、。(1)甲乙丙(2)乙丙丁(3)甲乙丁(4)甲丙丁。 「寧可有光明的失敗，絕不要有不榮譽的成功。」意思與何句相同1)不要以願望代替實際作為(2)在誠實的失敗中，能夠自豪而不屈(3)決不自視非凡，過於拘執(4)要遭受困難與挑戰的磨鍊與策勵。 下列各組何者意義最接近？(1)揠苗助長 – 欲速則不達(2)一暴十寒 – 野人獻曝(3)躍躍欲試 – 前仆後繼(4)不虛此生 – 把握時間。 下列哪一項不符合羅家倫所謂的運動家的風度？(1)(2)不臨陣脫逃，不半途而廢(3)賽跑落後，仍跑完全程(4)得失無動於中。 下列何句所使用的修辭法不正確？(1)把功課拋到腦後，昏天黑地談起戀愛來 – 誇飾法(2)讓他藉此學習在風暴中挺立起來 – 借代法(3)對未來善加籌畫，但是永不忘記過去 – 映襯法(4)請陶冶我的兒子 – 擬人法。 酸橘子一文的主旨，表現在哪句話？(1)沒有知識，就沒有力量(2)哪個年輕的心不嚮往愛情？(3)強摘的果子不甜(4)由青澀轉為成熟，是需要時間的。 1)前者以直述筆法描寫父愛，後者運用象徵筆法(2)前者以兒子的立場寫起，後者站在父親的立場抒寫(3)前者是抒情文，後者是論說兼抒情(4)前者將父愛表達於行動中，後者將父愛隱於內心，而顯現在對兒子的期許上。 關於為學一首示子姪的分析，下列何者有誤？(1)文章採「起、、、」(2)以開門見山法，直點主旨(3)文章大量採排比、映襯修辭法(4)二、三段都用反詰歸納，來引發讀者的省思。 有關第十一課孟子選的敘述，下列何者錯誤？(1)屬記言體裁(2)善用事例來說道理(3)舉一傅眾咻之例，說明環境的重要(4)舉弈秋之例，說明良師的重要。 練習書法要注意到的事項，以下何者不正確？(1)選筆的四要點：尖、、、(2)磨墨要「重按輕移(3)執筆要注意「指虛掌實」(4)寫大字或行草書宜懸腕。 下列歷代名家的碑帖與作者何者不相符？(1)孔子廟堂碑 – 虞世南(2)玄秘塔 – 柳公權(3)九成宮醴泉銘 – 顏真卿(4)蘭亭序 – 王羲之。 注音國字：10分 (每字1分) 鴻「「」 「 「」法 「」 「」 作「ㄧ」 「ㄅㄧㄥˇ」棄 「ㄔㄨㄥ」憬 填充：10分 (每格1分) 古代書法家流傳於後代的書法，刻於石碑上的叫(①)，寫於紙絹上的叫(②)。 「大」字在「」(③)(④)(⑤)。 (⑥)乃是知識的基石。(麥帥為子祈禱文) 為子祈禱文：「真實偉大的樸實無華，真實智慧的(⑦)，和真實力量的(⑧)。」 ，(⑨)學說，勸導諸侯實施(⑩)。 解釋：20分 (每題2分) 日「撻」 買舟 定然 萬目「」 「」 翻譯：10分 (每題5分) 昏與庸，可限而不可限也，不自限其昏與庸而力學不倦，自立者也。 無或乎王之不智也，雖有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。 閱讀測驗：10分 (每題2分) 甲、「固執也有好處。自己明天的思想，今天可以知道。」(珠璣集) 1. 這段話最合適的寓意為：(A)堅守原則，未嘗不是固執的好處。(B)能擇善固執，亦屬美德。(C)固執確有好處，就是能預測明天自己的想法。(D)固執毫無可取之處。 乙、人生的秘訣