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河北联合大学
成人高等教育网络课程制作技术参考标准
一、网络课程教学单元(课时)
一门完整的网络课程由若干教学单元(常规称为一课、课时)组成。一个教学单元的教学内容应涵盖计划学时节课的教学内容。每一个教学单元的内容应包括以下几个部分:
(1)学习目标
(2)知识点
(3)教学内容
(4)练习题
(5)自测题
(6)相关的教学参考资源
每门课应有学习总目标、学习方法、参考资料、相关站点等介绍,并有制作人联系方式等。
二、教学单元基本框架
根据教学大纲要求,某一学科网络课程中的每一教学单元数目应与个计划学时数相对应。教学单元基本结构要求如下:(基本结构中的文本指电子讲稿、PPT、导学材料、拓展资源文本等)
(1)浏览时间:每个教学单元在网络上浏览时间连续计算约为30~35分钟(含该教学单元内容中的超级链接浏览访问时间,不包括相关站点信息资源的浏览时间和学生练习时间)。
(2)学习目标:用中文介绍每章的学习目标,包括学习进度、学习方法、教学重点等内容。
(3)知识点数:每个教学单元的知识点数一般为3~4个。
(4)纯文字数:每个教学单元的教学内容纯文字符数(中、英文),文科类不少于4000~5000个;理工科类不少于2000~3000。
(5)多媒体素材数:
每教学单元图形、图像平均数文科类不少于2个;理工科类不少于4个。
每教学单元音视频文件累计播放时间平均约为25分钟左右。
每教学单元动画文件数不少于1组。
(6)练习题或自测题数:每个教学单元课堂练习题数一般不少于10~15题(若是思考题、问答题应涵盖知识点和相关能力训练)。并给出标准答案或答题要点。
(7)教师简介:制作教师姓名、照片,后附姓名、所属专业、个人简历。
三、教学单元中素材的文件格式
为使所开发的网络课程能顺利地在网络上运行,组建网络课件库和素材库,便于科学化的规范管理,特别强调所编撰网络课程中的教学单元中素材应具有相对统一的格式,下述文件格式作为制作各种网络课程时的基本参考依据。
(1)文本素材
文本素材中的汉字采用GB码统一编码和存储,英文字母和符号使用ASCII编码和存储。
(2)音频素材
教学单元,以数字化音频为媒体的文件为音频素材。
音视频素材(含使用网络播放软件浏览音频素材)在Internet上使用的格式为:MP3。音频压缩采用AAC(MPEG-4 Part 3)格式。
音频信噪比不低于48db。
数字化音频制作推荐使用双声道,采样率不低于44.1KHz,压缩采用ACC(MPEG-4 Part3)格式,码流率不低于128Kbps。
(3)视频素材
教学单元中以视频为媒体的文件为视频素材(统一采用单一视频形式)。
视频素材(含使用网络播放软件浏览视频素材)在Internet上使用的格式为:MP4。视频采用H.264 (MPEG-4 Part 10: profi1e=main, 1evel=3.0)编码的、不包含字幕的MP4格式(建议用二次压缩)。
图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。
视频制作至少使用标清制式,视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part 10:profile=main,1eve1=3.0)编码方式,码流率不低于1024Kbps,帧率不低于25fps,分辨率720*576(4:3)或1024*576(16:9),封装格式采用MP4。
参考教育部颁布的2012版《精品视频公开课拍摄制作技术标准》执行。
(4)动画素材
教学单元中以动画方式形象表达教学内容的文件为动画素材。
动画素材(含使用网络播放软件浏览动画素材)在Internet上使用的格式为:.gif、.swf。
文件大小:gif文件不得超过4M,swf文件不得超过10M。
动画素材最大帧的长度、宽度,以像素计算,为320×240~1024×576。
(5)公式图片
公式图片用于表示公式符号等理工类课程所需的课程内容。
特殊符号的格式:为透明底色的.gif图像。
单公式图片大小不得超过50k。
(6)表格图片和图形(图像)
表格图片用于表示课程中的表格使用。
表格图片的格式:为透明底色的.gif图像。在1024×576的分辨率下,以像素为单位,图形(图像)的大小为200×200~1024×576。
彩色图像的颜色数不低于8位色数,灰度级不低于128级,图形可以为单色,扫描图像的扫描分辨率不低于300dpi。
文件大小不得大于8M,以清晰为原则,视觉效果较好。
四、素材开发工具及提交要求
在开发网络课程的过程中,使用网络课程制作工具,保留所有源代码,原始素材(具体包括:文本素材的原始电子稿,图像素材的未处理原始格式文件,音频素材的未处理原始格式文件,视频素材的未处理原始格式文件,动画素材原始FLASH文件的.fla或.swf文件),以及相关过程文档一并提交或亦可提
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