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单选
1.美国教育心理学之父是( )
A.高尔顿
B.加涅
C.华生
D.桑代克
2.一切科学都应遵循的基本原则是( )
A.客观性原则
B.系统性原则
C.教育性原则
D.发展性原则
3. 20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的( )??? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?
A?初创时期??? ?? ? B?发展时期??? ?? ?? ?
C?成熟时期??? ?? ? D?完善时期
4.我国第一本《教育心理学》的编写者是()
? A.廖世承??? ?? ?? ?B.房东岳??? ?? ???
C.潘菽??? ?? ?? ??D.陆志伟
5.在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()
A卡普杰列夫?? B桑代克????
C乌申斯基??? ??? D维果斯基
6.皮亚杰认知发展的阶段理论认为,守恒观念出现的关键是()
A?多维思维??? ?? ? B?自我中心思维????
C?可逆思维??? ?? ? D?具体逻辑思维
7.( )是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。
A.心理年龄 B.比率智商
C.离差智商 D.智力年龄
8. 皮亚杰的前运演阶段是在( )
A.0~2岁
B.2~7岁
C.7~12岁
D.12岁以后
?9.在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展的不可逆性,也不可逾越。这是指心理发展的()
A不平衡性??B定向性和顺序性??C差异性?? D连续性
10. 初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段( )
A.感知—动作阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
11.“有意义学习”的概念是谁提出的?( )
A.布鲁纳
B.杜威
C.加涅
D.奥苏伯尔
12.能够提高操作性反应的概率的各种手段、措施叫( )
A.条件刺激
B.强化
C.无条件刺激
D.中性刺激
13.经典性条件作用论的提出者是()
A巴甫洛夫??? ? B斯金纳??? ?? ???
C桑代克??? ?? D苛勒
14.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适得安排应该是()
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
15.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()
A.吃了酸的食物流唾液? B.望梅止渴
C.蜘蛛织网??? ?? ? D.儿童模仿电影中人物的行为
16.科学心理学诞生的标志性事件是德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,其建立的时间为()
A1879年??? ?? ?B1798年
C1789年??? ?? ?D1779年
17.当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()
A准备律?? B练习律???C动机律??? D效果律
18.顿悟说的重要代表人物是()
A桑代克???B巴甫洛夫????C斯金纳??? ?D苛勒
19.小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是() 。
A.言语信息 B.态度 C.动作技能 D.智慧技能
20.机械学习与有意义学习划分的主要依据是()。
A.学生是否理解学习材料
B.学生是否主动学习
C.要学习的主要内容是呈现或由学生发现
D.学习目的是解决问题或是获得知识
21.在学习较复杂的内容时,动机水平为()时最有利于学习。
A.较低; B.中等; C.较高; D.以上都不对。
22.安德森的产生式迁移理论是()的现代翻版。
A.关系转换说; B.经验内化说; C.共同要素说; D.形式训练说。
23.小刚一按时做完作业,家长就不再批评他,使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的 ()。
A.正强化 B.负强化 C.呈现性惩罚 D.取消性惩罚
24.小林总是上学迟到,为此老师取消小林一次春游特权,以后他很少迟到。这是运用了 )行为原理
A.正强化 B.负强化 C.呈现性惩罚 D.取消性惩罚。
25. 学习“圆的直径是它的半径的两倍”是( )
A.概念学习
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