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教育技术的定义 AECT94’定义 1994年国际教育传播与技术协会（AECT）对教育技术做如下定义：教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 AECT04’定义 2004年6月，AECT提出了教育技术定义的修订草案， 改为“教育技术是通过创建、利用、管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进绩效的研究和合乎伦理道德的实践”。关于AECT04定义的更多参考内容，你可以阅读拓展学习资料。 我对教育技术的理解? ????? 1、 教育技术是教育科学与信息技术有机的融合，必须以先进的教育思想和教育理论为指导，充分发挥信息技术的优势； 　　　??????2、 教育技术是以教与学的过程、资源为目标，因此，教育技术既重视“教”又重视“学”的 过程和“资源”的研究开发。 　　　　?? ??3、 教育技术是以系统科学和方法论为基础。教育技术的内容包括对教与学的过程和资源的设计、开发、应用、评价和管 理。 教育技术对新课程改革会产生什么影响？ * 辽源市龙山区谦宁街小学 王欣 姓名：王欣 来自：辽源市龙山区 现就职：谦宁街小学 所教学科：语文、数学 1.教育技术的定义 2.对教育技术的理解 3.对AECT’9