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通用版三年级下册课文 三年级期中大挑战 崇义县聂都小学 黎紫娟 （发表于《语文报》（三四年级版）第1290期） 一、汉字馆（15分） 馆长小提示：汉字是我们中华民族的文化瑰宝，它集音、形、义于一身。学习汉字时，音、形、义三个方面相结合是不错的选择哟！ 1、有些字与不同的字组合就有不同的读音，我能把相同字的不同读音写在括号里。（4分） 运载（ ） 圆圈（ ） 厌恶（ ） 挨打（ ） 记载（ ） 羊圈（ ） 凶恶（ ） 挨近（ ） 2、我会进行词语接龙。（5分） ①挨——（挨打）——（打架）——（架子）——（ ）——（ ） ②慰——（慰问）——（问题）——（ ）——（ ）——（ ） ③栽——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 3、我能根据汉字的结构总结出它们的共同点。（6分） “思”“念”“想”都和_____有关，这些字都是人的_____活动。“打”“抬”“抓”都和_____有关，这些字都是人的_____描写。从中我们知道许多汉字的字义跟偏旁密切相关。 二、词语馆（18分） 馆长小提示：我们祖国的成语历史悠久，它结构稳定，有一定的含义。只要活学活用，多学多用，我们的语言将更富有文采。 1、我能补充成语，并至少用上其中的两个成语