打孩子的“狼爸”教育要不得.docVIP

打孩子的“狼爸”教育要不得 　　 　　有一个被坊间称作“狼爸”的人，创下“一门三北大”的奇迹，现在变成偶像级人物了，到处介绍他打骂兼备的教育方法，成了一些人心目中的英雄和精神领袖了。这种“英雄”狂热，你怎会陌生呢？这一点，犹太人最清楚，世界人民也清清楚楚。北大对这一切同样不陌生，浩劫10年中，不少人对不少事情应当有所记忆。 　　教育教学中的惩罚，家庭教育中的棍棒教育，不是狼爸的发明，狼爸只是一个坚定的“卫道士”，介绍他那些“血馒头”的吃法，深情地诉说着鲜血也可浇灌鲜花，打骂更可换取成功的方法。他常年备着藤条，鸡毛帚，背不出课文，打;作业做不好，打;不听话，打;不练琴，打。他说，一定要打，越喊疼越要打。不能喊，不能躲避，打一个小孩，其他人还必须全部“旁观”。这种家长，这种人，不要说把小孩打进北大，即使是打进白宫，打进了联合国大厦，理智的人、有爱心、有同情心、有善心的人都决不会羡慕你半分！ 　　人的成长是有规律的，“男人三十五，肚子往外鼓，男人四十五，鼻毛往外出”，“女人三十五，腰身要发福，女人四十五，肩背有痛楚”。你遇到这情况就去打吗？打哪里才对呢？聪明人就想办法去锻炼，去修整，去调理，而决不会进行一些违反规律的事，去用火烤脂肪，去把鼻孔封住，去捶打肩背，像打拳击沙袋一样。同理，孩子成长过程中，总会有交友的需求，有娱乐的需求，有玩的需求，他不知道什么是违规，他不知道“24小时”的科学分割，他不知道对课文的理解，这都是一种必然规律，你应去引导，你应去让他们体验，你应去培养一种民主气氛，这是你的责任、你的正常的担当。怎么变成一个屠夫那样呢？怎么变成一个“纳粹”一样的人呢？ 　　读史认真的人，有悟性的人，对喜欢在教育中诉诸暴力的这种人是很同情、很无奈的，同时很厌恶。同情的是他们继承了残暴却用在最无辜、最亲的人身上;无奈的是这些人素质低，并往往和他们的家教阴暗有关系，只能开什么花结什么果，你很难相助;厌恶的是这样的人居然洋洋得意，到处诉说他的辉煌。要是这样也算辉煌： 　　我们还需要什么幼儿园呢？ 　　我们还需要什么小学、中学、高中、大学呢？ 　　我们还需要什么老师、班主任、校长呢？ 　　我们还需要什么思想教育呢？ 　　狼爸的经验如果成立，以上说的一切都是多余的。我们只需要皮鞭、鸡毛帚、棍棒、老虎凳、手铐、脚镣、子弹，有了这些，还怕你学不好么，还怕你不听话么，还怕你卖萌么。这些人有他们的社会基础，有他们的粉丝，有他们的知音。因为，他们就是这样去打父母、打兄弟姐妹、打同事、惩罚同事、谋害对他不利的人、坑害无辜者。然后，他们会把所做的一切都贴上华丽的标签，编出美丽动人的谎言，确定这一切的合法、合理性。 　　教育人，纯粹“自然主义”的手法是不适宜的，同样，纯粹的动物性也是不可取的，所以人类才会不断去研究、去实践、去探索，看什么样的教育、教学才更有利于人的成长，有利于人的身心健康，更贴近他们的成长规律。因为谁掌握了这种办法，才是最根本的大法、良法，才会培养出社会适用的人才，培养出真、善、美的人，才会有机地、正常地、健康地、有序地、稳定地、充满信心的发展。有一位国家领导同志曾说，我们最大的失误是什么，是教育啊！家庭如同民族，教育如果失误，那是十分失败的事。 　　这个狼爸打孩子，打进去北大，打走了他们的童真，打走了他们的“淘气”味，打走了他们的善良，打走了他们的对美好事物的渴望。从心中彻底赶走了孔孟，赶走了李白、杜甫、托尔斯泰、齐白石、肖洛霍夫、果戈理、鲁迅、季羡林……赶走他们，我才是你们的精神领袖，我才是主宰。狼爸现在还四处讲演，讲述他暴力的故事，讲述那鞭子、鸡毛帚的故事，在我们的脑海，真不敢相信日历已翻至2015年了。 　　记住，请狼爸这类人记住，不管你把小孩打进去北大，还是牛津、剑桥、哈佛，还是打成市级、厅局级，还是打进了富豪圈，许许多多的人都不会羡慕你，只会厌弃你。因为你是一个“刽子手”，割去了人的童真和天性。 3