高中英语教学资料汇编-英语美文阅读教材.docVIP

  经典英语美文阅读与欣赏  读 本  浙 江 省 缙云中 学 温冬梅 虞爱燕 编 著 前 言  阅读是我们 获取信息的主要方式。我国的《普通高中英语课程标准 》中对语言技能目标 （七级）有这样的描述：“除教材外，课外阅读量应累计达到 2 3 万词以上。”八级目标则 应 达到 3 0 万词以上 ，阅读是 高中英语学 习的主要 内容之一 ，那么现 在学生能 阅读哪些 材 料呢？现代 社会有大量的英语语言材料，但是要在浩渺的信息大海 中挑选出适合高中学生阅 读的材料却 不是一件易事，为此本书编者精心编成了一本适合高中 学生阅读的美文，作为高 中英语知识选修类课程。 本书的特点： 1 . 互 补 性 本书的内容与高中的 内容互补，有些是相同的主 题，但是内容有差异，能 够开拓读者的视野。同时本书能培养学生的阅读策略，能有效提高阅读能力。 2 . 审 美 性 本书的阅读文章内容紧跟时代，又贴近学生的生活， 编排图文并茂，让 你在阅读的过程中获得美的享受，在提高语言综合能力的同时，提高自己的素养。 3 . 有 效 性 本书在每一篇阅读文章后安排了一定量的练 习，学生可以检验自己对文 章的理解，这样能提高学生英语应用的能力，达到学有所获的目的。 4 . 实 用 性 本书的容量不是很大，学生在一定的努力之 后就能学完全书，让学生产 生成就感。 本书适合高中学生自学，当然在学习过程中能得到老师的指点会有更大的收获。 不足之处，欢迎指正，以便修订。 CONTENTS Passage 1 A famous adoption from “ Jane Eyre” ………………………4 Passage 2 It’s time to meet old friends. ………………………………...6 Passage 3 I have a dream ………………………………………...9 Passage 4 Getting lost across the pond …………………………………..12 Passage 5 Different culture rules …………………………………………16 Passage 6 The Lake Isle Of Innisfree …………………………………….18 Passage 7 Setting into a cozy little room ………………………………….20 Passage 8 The Furthest Distance In the World ……………………………24 Passage 9 The three secrets ………………………………………………..26 Passage 10 Memory ………………………………………………………..30 Passage 1 : Adoption from “ Jane Eyre” Pre- reading : The introduction of the story Background of Jane Eyre: The writer : Charlotte Bronte (1816 -- 1855): 英国小说家，生于贫苦的牧师家庭，曾在寄宿学校学习，后任教师和家庭教师。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》，轰动文坛。1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。在死亡的阴影和困惑下，她坚持完成了《谢利》一书，寄托了她对妹妹艾米莉的哀思，并描写了英国早期自发的工人运动。她另有作品《维莱特》（1853）和《教师》（1857），这两部作品均根据其本人生活经历写成。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物。 The main characters of “Jane Eyre”: Jane Eyre : the heroine of the story Edward Rochester : the hero of the story Mrs. Red: Jane’s aunt-in-law Helen : Jane’s best friend in the school Adopted from “ Jane Eyre” Do you think I can stay to become nothing to you? Do you think I am an automaton?