高中英语教学资料汇编-选修课程评价手册模板2014.10.docVIP

课程 授课人：  　　　　　 　　　　　《　　　　》学业评价方案 1．评价原则：坚持形成性评价与诊断性评价相结合的原则，既激发每个参与者的积极性也防止本课程流于形式。 2．评价等级：优、良、合格、不合格（85分以上为优，84至70为良，69至60为合格，60分以下为不合格） 3．分值分配： ①过程分值为60分，其中包括出勤三十分，课堂评价分三十分（要求学生参与课堂活动，如发言、展示等，每学期不少于六次） ②结果分值为40分，视作业完成情况完成而定，按照优、良、合格等不同档次赋分。 　 坐位表 讲 台 郑可 朱津琬 钭露露 樊恬静 王开朗 朱晟练 鞠林君 江金鸥 杜姝玲 王科静 王璐敏 应李溶君 宋超 朱璇格 应静佩 叶儒浩 施晨韵 练慷慷 丁俞珍 杨宗蕾 吴莎莎 陈彦百 陈啸 张启源 刘妍兵 刘国威 田宇槐 陶青依 施慧丽 朱健 胡菲菲 应志超 江竞雄 朱翔宇 梅婷 陈旖旎 梅缙 王取次 蔡肖浜 楼静祝 方维浩 曹镥镔 施科任 俞瑶 班 委 班长：郑可 学习委员：张启源 纪律委员：梅缙 小组长： 朱璇格 应静佩 叶儒浩 施晨韵 　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生名册 学生 班级 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　课堂情况记录表 项目 上课时间 上课地点 上课人数 缺勤 课堂 情况 记录 项目 上课时间 上课地点 上课人数 缺勤 课堂 情况 记录 过程性评价记录 终结性评价记录 以上两页视具体课程的评价方式灵活设计 学生学习小结(张贴或附后) 学生学习成果展示(张贴或附后) 2 任教者：李燕 任教班级：走班一、二、三