2.5光与热(五年级科学)试卷.ppt

5、强光与弱光的热量相比较（ ）。 A、强光携带热量多 B、弱光携带热量多 C、一样多 6、（ ）能把太阳光会聚起来，形成强光和高温。 A、凹透镜和凸透镜 B、凹面镜和凸面镜 C、凹面镜和凸透镜 7、下面环境中，光强度最强的是（ ）。 A、室内 B、树林中 C、室外阳光下 C A 光与热 C 画一画 1、能把阳光会聚起来，形成高温和强光的是 和 。 2、18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜聚光获得高温 去加热一种化学物质，从而制得了 。 3、太阳灶是利用 的原理制成的。 光与热 凹面镜 凸透镜 氧气 凹面镜 画一画 1、根据凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来的原理把下图补充完整。 光与热 画一画 1、根据凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来的原理把下图补充完整。 光与热 画一画 1、根据凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来的原理把下图补充完整。 光与热 （ ） （ ） 凹面镜 凸透镜 五年级·科学 热光源：在发光的同时也发热。 阳光、蜡烛等 冷光源：发光的同时不发出热量。 萤火虫、白炽灯 * 许多光源在发光的同时也在发热。太阳给我们带来光明的同时，也给我们了温暖，光的多少与强弱和温度的高低有什么关系呢？ 多面镜子的光反射到一个点上，这个点上照到的光就多（光强），受到的热量就多，温度就高。 * 光的强弱与温度 实验一，用镜子的反光来验证光的强弱与热的关系 整理获得的信息，根据实验的数据给制出柱状图 镜子数 1 2 3 4 光的强弱 弱 较强 强 很强 温度 28℃ 29.5℃ 31℃ 32℃ 结论：光的强度越大，温度越高。 * 光的强弱与温度关系的柱状图 * 光的强弱与温度 从数据中分析光的强弱和温度有什么关系？ 我们原先的想法正确吗？ 多面镜子的光反射到一个点上，这个点上照到的光就多（光强），受到的热量就多，温度就高。 * 凹面镜 * 凹面镜聚光原理 通过凸透镜能把光线会聚起来，形成强光和高温。 * 凸透镜聚光原理 * * 凹面镜和凸透镜的应用 18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜会聚光线得到高温去加热一种化学物质，从而制得了氧气。 小 结 许多光源在发光的时候也在发热； 太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。太阳是地球的最大光和热源； 光强温度就高，光弱温度就低。 判 断 1、向阳的一面比背阳的一面温度高。（ ） 2、所有的光源在发光的同时也在产生热。（ ） 3、可以用放大镜和望远镜对着太阳看。（ ） 4、太阳是地球上最大的光源和热源。（ ） 5、在我国，人们很早就会用凹面镜取火。（ ） × √ √ √ 光与热 × 判 断 6、太阳灶是利用凸透镜的原理制成的。（ ） 7、只能用凹面镜来取火，凸透镜不可以用来取火。（ ） 8、强光携带的热量比弱光携带的热量多。（ ） 9、同一时间，阳光下水泥路面和草地表面温度一样高。（ ） × √ 光与热 × × 1、18世纪英国科学家普里斯特列用凸透镜发现了（ ）。 A、空气 B、氧气 C、二氧化碳 2、奥运会的圣火火种是利用（ ）取得的。 A、平面镜 B、凹透镜 C、凹面镜 3、下面利用凸透镜原理制成的是（ ）。 A、放大镜 B、太阳灶 C、哈哈镜 4、用镜子将阳光投射在纸上，用的镜子越多，纸的温度（ ）。 A、越高 B、越低 C、不变 B C A A 光与热