以职业生涯规划指导大学生思想政治教育.pdfVIP

谯弯 139 以职业生涯规划指导大学生思想政治教育 王晓红 【摘 要】 随着经济全球化、社会信息化、价值多元化的交错发展和高等教育改革的不断深入，大学生在世界 观、人生观和就业观方面存有一些困惑，这给大学生思想政治教育工作提出了新的要 求。将大学生职业生涯规划 指导与大学生思想政治教育工作有机地结合起来，对创新大学生思想政治教育工作理念，丰富大学生思想政治教 育工作内容，增强大学生思想教育工作实效具有积极的意义。 【关键词】 职业生涯规划指导 大学生 思想政治教育工作 【中图分类号】 G641 【文献标识码】 A 【文章编号】 1003—8418(2009)05—0139—02 【作者简介】 王晓红，南京工程学院学生处副处长、就业指导中心主任、副教授、硕士。江苏 南京 211167 一 、 职业生涯规划指导与大学生思想政治教育 过程是使大学生 内化社会要求 的过程 ，解 决 的是大 工作有着内在的联系 学 生现 有 的思想 品德状 况 与社会 提 出的思想政 治要 第一 ，教 育 目标 的一致性 ，都是培养社会所需要 求之 间的矛盾 ，使大学生 的个体 思想政 治观念 与社 的建设者和接班人 。高校思想政 治教 育工作是一种 会 的主导价值观念相一致 。对大学生进行思想政治 社会活动 ，受到一定 的社会制约 ，并 随社会 的发展而 教 育 的过程 ，就是不断 引导大学生树立远大理想 ，建 发展 。随着经济全球化 、社会信息化 、价值 多元化 的 立合理 的知识结构 ，勤奋学 习，锐意进取 ，提高个人 能力和素质 ，成长为 中国特色社会主义事业 的合格 交错发展和高等教 育改革 的不 断深入 ，大学生 的思 想更加活跃 、精神 需求更加 多样 ，同时 ，大学生也存 建设 者 和可 靠接 班人 的过程 。对 大学 生进 行职 业生 有很 多 困惑 ，如何在 困惑 中寻求 突破 ，如何打破传 统 涯规划指导 ，是对 高校 思想政 治教 育工作深化和补 知识观 、教学观和人才观 的束缚 ，如何改变传统 的思 充 ，两者 的教育过程是相通相融 的。对大学生进行 想政 治教 育工作方式 ，如何结合 时代 的特点 ，与 时俱 职业生涯规划指导要 以社会主义核心价值体系为主 进 ，这就要求大学生 思想政 治教 育工作必须 把握 时 线 ，以社会 需求为导 向，通过帮助大学生 了解社会对 代 的脉搏 ，紧跟 时代 的步伐 ，拓展新 思路 、采取新举 人才 的需求 ，指导和帮助大学生不断 自觉调整 自己 措 、运用新方法 ，积极探 索有效途径 ，向更新 、更高 、 的职业规划方案 ，正确分析就业形势 ，懂得主观选择 更有效 的层面努力 。 和客 观需求之 间 的辩 证 关 系 ，科 学规 划 职 业 发 展 方 对大学生进 行 职业生涯规划指导 ，可 以使大学 向，从而 自觉地学 习和掌握专业 知识和就业 知识 ，按 生思想政治教育工作更加符合社会 的实际需求 ，符 照社会 的要求不断提高综合素质和核心就业技 能 ， 合大学生 的实 际需 求 。社会 需要决定 职业 的广泛 成为社会所 需要 的合格人才 。 性 、层 次性和发展性 ，它要求人们根据社会发展 的需 二、以职业生涯规划指导的动力性促进大学生 要 正确 择业 ，并 不 断调整 自己的职业 生 涯规划 ，更 好 思想政治教育工作 目标 的内化 地有所作为 。如果每个社会成 员都能各得其所 、各 对 大学 生进行 职业 生 涯规 划指 导就 是帮助大 学 尽所 能 ，社会必定 和谐稳定 ，健康发展 ，这正顺应 了 生 正确 地分 析影 响职 业 发 展 的主 客 观 条件 ，正确 地 当前我 国构建 和谐社会 的要求 。所 以 ，对大学生进 认识 自我 ，客观地分析 自己的专业特 长 、兴趣 爱好 、 行职业生涯规划指导 ，不仅可 以帮助大学生 明确个 个性特征 ，已tfi的优 势和潜在 的能力 ，根据社会 需 人奋斗 目标 ，实