2013高考英语阅读复习连载二.docVIP

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2013高考英语阅读复习连载二.doc

2013高考英语阅读复习连载一----- 猜测词义 强悍方法  一、类属法   即通过类属来推测词义。如:   ■Bananas, oranges, pineapples, coconuts and some other kinds of fruit grow in warm areas.   说明:从句意我们知道 pineapples 和 coconuts 与 bananas, oranges是同类事物,同属水果(准确地说是“菠萝”和“椰子”)。   二、推理法   即根据文章的前后语境推出生词的词义。如:   ■That museum is so immense that it will be impossible to see all the exhibits in one day.   说明:既然一天之内看不完所有的展品,那么 immense 的意思应该是“很大”了。   ■Everyone agreed that the woman in the photo was gorgeous. It was easy to see why she had won the beauty contest.   说明:既然“她在选美比赛中获胜”,说明她“很美丽”(gorgeous)。   三、常识法   即根据普通常识推测生词的词义。如:   ■It’s said that Bill Gates is the most affluent person in the world.   说明:根据常识,Bill Gates 为世界首富,所以 affluent 可能是“富有的”。   ■As a scientist, Edison is very famous for his contrivances.   说明:根据常识,Edison为发明大王,他应因“发明”而闻名于世。   四、列举法   即通过对文章所列举的事物来猜测生词的词义。如:   ■Children like such creatures as dogs and monkeys.   说明:像 dogs 和 monkeys 之类的 “creatures”,显然creatures 的意思应是“动物”。   ■In your spare time, you may look through any of these periodicals: Time Magazine, News Week, or The New Worker.   说明:periodical 是生词,但根据其后所列举的例子,我们可以推测出它的意思可能是“期刊”或“杂志”。   五、构词法   即根据前缀、后缀、复合、派生等构词知识判断生词的词义。如:   ■Overwork may cause diseases.   说明:前缀 over- 的意思是“过分的,过量的”,故 overwork 的意思应为“工作过度”。   ■There was a dissatisfied look in the manager’s eyes.   说明:satisfied 的意思是“满意的”,前缀 dis- 的意思是“不”,故 dissatisfied 的意思应该是“不满意的”。   六、对比法   即根据文章前后的对比关系确定生词的词义。如:   ■He had been getting better, but during the night his condition deteriorated .   说明:句中的 but 表明 deteriorate 应该与 get better 的意思相反,即“恶化”。   ■In many countries there are two financial extremes, from penury to great wealth.   说明:上文说两个经济上的极端,那么下文中 penury 应与 great wealth 相对,即表示“贫困”。   ■Mrs. Smith is loquacious while her husband is the silent type.   说明:while 表对比,意为“而”,所以 loquacious 应是 silent 的反义,即“多嘴的”。   ■If you agree, draw a circle; and a cross if you dissent.   说明:既然画圈表示同意,那么画叉便是“不同意”(dissent)。   七、同位法   同位语是对所修饰词语的进一步说明和解释,若对所修饰的词语不熟悉,可通过其后同位语的“说明或解释”来确定其词义。如:   ■His father is an expert in phone

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