大学生职业发展与就业指导课程教学实施探析.pdfVIP

高教论坛 2O09年 6月第 6期 Jun．2009．No．6 HigherEducation Forum 大学生职业发展与就业指导课程教学实施探析 梁 梅 (广西师范学院，广西 南宁 530O01) 摘要 ：在当前新的就业形势下，各高校纷纷开设大学生就业指导课 。开展就业指导，具有十分重要 的意义，为此 ，高校应构建 一 套全程化的就业指导课程体系，探索有效的教学方法，提高课程质量和教学水平。 关键词 ：大学生 ；就业指导 ；模式 中图分类号 ：G642 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—9719(2009)06—0030—03 从 1999年 开 始 ，连续 几年 的扩 招 ，使 中 国高等 业 指 导课 程具 有 以下特点 ： 教育从 “精英 教育 ”迅速 步入 “大众 化教 育”阶段 。高 (一)综合 性 等教 育大众 化 ，一 个最 直 接 的表现 是 短 期 内毕业 生 职业发 展与 就业 指 导课 程 既 有 知识 的传 授 ，也 数量 的成倍 增长 并且持 续攀升 ，就 业压 力 日益 增 大 。 有技 能的培 养 ，还有 态度 、观 念 的转变 ，是集 理论课 、 在新 的就 业形 势下 ，如何 发 挥 大 学生 职 业 发 展 与 就 实务课 和经 验 课 为一 体 的综 合 课 程 。9-学 科 性 质 业 指导课 的作 用 ，提 高大 学 生 的就业 能 力 和 就 业 素 看 ，是一 门边缘 交叉 学科 ，课 程 内容 涉 及社 会 学 、教 质 就成 了摆在 高校 面前 的全 新课题 。 育学 、心理 学 、管理 学 、法学 等 多 门q：N-知识 。此外 ， 在课 程教学 中，还要 涉及到大学生 所学 的专 业 、社会 一 、 大学 生职业发 展与就 业指 导 课 的课程 性 质 、 市场需 求 、宏 观就业 形势 、国家 就业政 策 等方面 。课 特 点 程 的综合性 对 就业 指 导教 师 提 出 了较 高 的要 求 ，它 2OO7年 ，教 育 部颁 布 了 《大 学生 职 业 发 展 与 就 要求 就业指 导 教师 不 仅 掌握 有关 的就 业 政 策 ，而 且 业 指导课 程 教 学要 求 》(高教 厅 Ezoo737号 )，从 此 ， 应 当具备社 会 学 、教育 学 、心 理 学 、管 理 学等 多方 面 职业生涯 规划 和就业 指导作 为独 立课 程进 入 高校 教 的知识 ，以及与学 生所学 专业相 关 的知识 ，并且具 有 育 教学 管理 体 系 。 《大 学生 职 业 发 展 与就 业 指 导 课 一 定 的实践 经验 。 程 教学要 求 》(以下 简称 “教 学要求 ”)的颁 布 实施 ，对 (二 )全 程 性 于进一 步提 升高校 就业 指 导服务 水平 ，提 高广 大 毕 职业生 涯发 展 是 一个 连 续不 断 的过 程 ，职业 技 业 生 的就业 能力 ，将 具 有 十 分重 要 的现 实 意 义 。大 能 的准备 和完 善也 要 经 过一 个较 长 的准 备过 程 ，大 学生 职业 发展 与 就 业 指导 课 是 一 门什 么 样 的 课 程 ， 学 生人 I--I=观 、就业 观 的形 成也是 一个 渐进 的过 程 ，它 “教学要 求 ”作 了这 样 的 阐述 ：大 学 生 职业 发 展 与 就 不 可能靠短 期 的 突击 性 教育 来完 成 ，而需 要 较长 时 业 指导课 现 阶段 作 为公 共 课 ，既 强 调 职业 在 人 生 发 间的教育 、培养 和积 累。因此 ，就业指 导应 该从 一年