学生教育管理中存在的问题与改进措施.pdf

2016年 3月 内 蒙 古 科 技 与 经 济 March2O16 第 6期 总第 352期 InnerMongoliaScienceTechnology8LEconomy No．6Tota1No．352 学生教育管理中存在的问题与改进措施 —王一‘慧，春目 (内蒙古师范大学 学生工作处，内蒙古 呼和浩特 010000) 摘 要 ：大 学是 向社 会输 送人 才 的重要 基 地 ，学生 的教 育管理 工作 直接 影 响 高素 质人 才 的培养 。笔 者试 图4g-究影 响 学生 管理 的各 项 因素 ，提 出可行 性 的 改进 措施 ，从 而提 升 高校 学生教 育 管理水 平 。 关键 词 ：学 生教 育管理 ；存在 问题 ；改进措 施 中 图分类 号 ：G647 文 献标 识码 ：A 文章 编 号 ：1OO7— 6921(2016)06一 OO32一O2 大学 教育 是社 会进 步 ，中华 民族伟 3v复 兴 的基 作 ，影 响辅 导 员 工 作 质 量 和 效 果 ，难 以把 学 生 的教 石 ，是 提高 人 民综 合 素 质 、发 挥 人 的潜 能 的根 本 途 育 、管 理及 服务 工 作潜 心 研 究 ，并 做 深 、做 细 、做 实 。 径 。强 国必先 强教 ，中华 民族 美好 蓝 图 的实 现 ，关键 ②实 施思政 工 作人 员和辅 导员 素质 提升 工程 。邀 请 靠 人 才 ，基 础在 教育 。实 施 《国家 中长期 教 育改 革和 校 内外思政 工 作领域 专 家和辅 导员 年度 人物 来校 进 发展 规划 纲 要 (2010—2020年 )》的 时 间 已经 过 半 ， 行多 层 面 、针对 性 的辅导 ，派 出思 政工作 人员 和辅 导 教育 工作 者们 深刻 理解 《纲要 》中 “育人 为本 、优 先发 员参 加全 国、自治 区 的各 类 培 训 和会 议 ，通 过 分 批 展 、提高 质量 、促进 公平 、改 革创新 、基本形 成 学 习型 次 、分轮 次 的培训 、进修 、参 观 、考 察 、挂 职锻 炼 ，实现 社会 ，基 本 实 现 教 育 现 代 化 ，进 入 人 力 资 源 强 国行 思政 212作 人员 和辅 导 员 人 人 都 有专 业 进 修 、人 人 都 列 ”的 战略 目标 ，认 真 贯 彻 执 行 ，使 我 国教 育 实 现质 有学 历提 高 、人 人 都 有 外 出培 训 、人 人 都 有 参 观 考 的突破 ，但是 仍 然有 许 多 因素制 约着 优 秀 人 才 的培 察 、人人 都有课 题 研究 的机 会 ，切 实提 高思 政工 作人 养 。 员 和辅 导员 的素 质 与 能 力 。③ 完 善 激 励 机 制 ，制 定 1 学 生教 育管 理 队伍建 设有 待加 强 辅 导员 系列 职称 评定 和行 政 职 务 聘用 办 法 ，充分 调 1．1 部分 思政 工 作人 员 、辅 导 员素 质 有 待提 升 ，应 动 辅导 员 的工作 热情 和积 极性 。制定 科学 有效 的辅 用 性研 究成 果 相 对 较 少 导 员 系列职 称评 定 和行 政 职 务 聘 用 办法 ，全 面 展开 部 分思 政工 作人 员 和辅 导员 的专业 化程 度 和职 “解 、改 、评 、提 ”工作 (即 ：不合格 的解 聘 、不优 秀 的改 业 化水 平较 低 ，重 理论 性 研 究 ，轻 应 用 性 研 究 ，针 对 进 、优 秀 的评 定 职称 、连续 几年 优秀 的提拔 )，提高辅 学风 建设 、学生 实 际 的应 用 性 调 查 研 究成 果 相 对 较 导员 的工作 积极 性 。 少 。