对《极限概念》教材建设的探讨.pdfVIP

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
对《极限概念》教材建设的探讨.pdf

《 限 》 对 极 概 念 教 材 建设 的探 讨 李 坤 生 长庆石油李校) 《 ? 本文 对 中等 专业 学校高等数 学 中 极限 定 义 如何 讲 只 能运用大 量 的实例 归纳 引 出 . . 的概 念》 一 段教 材的 建设作如下 的探讨 定 义 , 并作 出详尽 的注释 什 么是 “, N ? ` , N “ e O , N O, n ? e 任 给一个 总存 在 当 在定义 中起着 什么样 的作用 与 万之 间存 N 时 , 恒 有不等 式 在 着什 么样 的关系? 它们都具有什 么 样的性 . l a 。 一 a 】 。 质 ? 如 此等 等 , a . ,

文档评论(0)

yingzhiguo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5243141323000000

1亿VIP精品文档

相关文档