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小结 这篇山水小品廖廖68个字,就概括古今,包罗了四时,兼顾了晨昏,山川草木,飞禽走兽,使文章清幽隽雅,像诗一般优美动人。表达作者亲近自然的喜悦。 背诵并默写《答谢中书书》。 六、作业 泰山 华山 四姑娘山 长江 黄河 纳木错 草原 陶弘景 答谢中书书 写景小品文 答 谢中书 书 答复 信 谢徵,作者的朋友。中书,是谢徵的官职。 解题 谢中书即谢征,字元度,曾作中书鸿胪,所以称之为谢中书。 书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰”信札”,是一种应用性文体。多记事陈情,中国古代的抒情散文即始于书信,书信的实用性和审美性结合得十分完美。 写作背景简介 南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往遁迹山林,从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水,表明自己所好,并作为对友人的安慰。 作者简介 陶弘景(456—536),字通明,丹阳秣陵(今江苏南京)人。南朝齐、梁时期思想家、医学家。 他曾经担任诸王的侍读,因看透了混浊的人世,后隐居茅山。 梁武帝遇有国家大事,常去山中征询他的意见,时人称为“山中宰相”。 陶弘景给谢征的这封回信,称道江南山水之美, 笔笼山川,纸纳四时,文辞清丽,为六朝山水小品 名作。(全文仅68字) 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 tuí yù 一、朗读课文,正音。 答谢中书书 陶弘景 山川/之美,古来/共谈。高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来,未复有/能与其奇者。 一、朗读课文,正音。 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。 高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣; 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来, 未复有能与其奇者。 交相辉映 全、都 四季 坠落 潜游水中的鱼 (yù)欣赏 消散 二、解释重点词语。 山 川 之 美,古 来 共 谈。 高 峰 入 云,清 流 见 底。 两 岸 石 壁,五 色 交 辉。 青 林 翠 竹,四 时 俱 备。 晓 雾 将 歇,猿 鸟 乱 鸣; 夕 日 欲 颓,沉 鳞 竞 跃。 实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 三、翻译句子,整体感知。 山和水的美丽,自古以来(人们) 都在谈论。 高高的山峰耸入云霄,清澈的溪流能见到水底。 两岸陡立的山岩,色彩斑斓。 青翠的树木竹林,四季齐全。 清晨的雾即将消散,猿猴和鸟儿此起彼伏地鸣叫; 傍晚太阳快要落山,潜游水中的鱼竞相跳出水面。 实在是尘世中的仙境。自从谢灵运以来,不再有能够欣赏它的奇异的人了。 康乐:南朝著名山水诗人谢灵运,他18岁时继承他祖父的爵位,被封为康乐公。谢灵运是中国诗歌史上第一个大批量创作山水诗的诗人,第一个以山水作为诗歌主要描写对象的诗人。他的诗歌的出现标志着中国真正意义上的山水诗歌的形成。因此赢得了中国山水诗派开山鼻祖的称号。 课文理解 写作思路: 古来共谈 山川之 高峰入云 清流见底 两岸石壁,五色交辉 实是欲界之仙都 未复有能与其奇者 晓雾将歇, 猿鸟乱鸣; 夕日欲颓, 沉鳞竞跃。 (静景) (动景) 美 自康乐以来 青林翠竹,四时俱备 (仰视) (俯视) (平视) 总 领 写 景 抒 怀 1.总领全文的一句话是什么? 山川之美,古来共谈。 2.全文围绕哪个字展开? 美 3.作者在文中共写了哪些景物?作者从哪几个方面描绘自己隐居地秀美景色? 从形态、色彩、声音三个方面描摹其美景的。 山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿鸟、鱼儿、 4.作者是怎样进行动静结合的景物摹写的? 一是形体的动与静:高峰为静,流水为动。 二是光色的动与静:林青竹翠为静,五色交辉为动。 三是声响的动与静:日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动,日落山暝为静,游鱼跃水为动。 高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备 晓雾将歇,猿鸟乱鸣 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 自由朗读课文 思考: 最能体现作者思想感情的语句是什么? 本文表达了作者怎样的思想感情? 语句:实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 思想感情:表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和能够和古今山水知音共赏美景的得意之感。 主题思想 作者从欣赏景物中发现无穷的乐趣。同时能与谢灵运这样的林泉高士有志向道同之处,生发出无比的自豪感,表达了作者对大自然的热爱与喜爱之情以及沉醉
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