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独立学院学生教育管理模式的探索与实践 独立学院学生教育管理模式的探索与实践 ———以内蒙古师范大学鸿德学院为例 任凤桃 （内蒙古师范大学鸿德学院学生处） 摘 要： 独立学院学生有自身特点，学生管理和思想政治教育工作有一定的特殊性。以内蒙古师范大学鸿德学院为例，加强学生 的思想政治教育和日常管理，构建适合独立学院学生教育管理模式，对建立良好的校风学风、提高教育教学质量、构建平安和谐校园， 实现人才培养目标，实现独立学院健康有序发展具有重要意义。探索独立学院学生管理模式需要弄清楚几个问题：一是谁来管（管理 的主体即团队建设）；二是管什么（管理的对象、内容）；三是怎么管（制度建设、育人理念）；四是管成什么样（管理的目标和结果） 关键词： 独立学院；大学生；教育管理模式；实践 基金项目：本文为内蒙古自治区 “十二五”高等教育科学规划立项课题 《独立学院办学特色的研究与实践》（课题编号： NGJGH2014015）研究成果。 独立学院是我国高等教育从精英化教育向大众化教育转 为和生活习惯。 变过程中出现的新型办学模式，对我国高等教育的发展起着重 （二）加强安全教育，提高防范意识。在学生的教育管理过 要的作用。与普通高校的学生相比，独立学院学生群体的思想 程中，学院始终把抓安全作为头等大事，安全责任重于泰山，每 认识、心理状况都有其特殊性，这也就决定了独立学院大学生 学期通过安全知识竞赛、讲座、消防演练、主题班会对学生进行 教育管理工作的复杂性、特殊性和任务的艰巨性。本文从内蒙 教育引导。在日常的教育管理过程中，执行严格的请销假制度， 古师范大学鸿德学院批准筹建至今，在十年的时间里就学生教 始终给学生灌输这样一个理念，“保证自己的安全就是对父母 育管理模式进行了探索与实践。 最大的孝顺”，《孝经·开宗明义章第一》中讲到身、体、发、肤，受 一、团队建设（谁来管） 之父母，不敢毁伤，孝之始也。针对大学生群体中存在的安全隐 加强教职员工思想道德建设，打造合作创新团队是做好学 患，将防火防盗、防止食物中毒、交通安全、人际交往安全、网络 生教育管理各项工作的思想基础和根本保障。管理团队建设主 安全、人身财产安全、防侵犯、防止群体事件作为安全教育的重 要包括学生管理干部队伍建设、班主任队伍建设、生活老师队 点工作来抓。 伍建设、学生干部队伍建设等。通过岗前培训、业务知识培训， （三）统筹生活管理，构建文明宿舍。鸿德学院的宿舍管理 明确班主任、生活老师、管理干部职责，细化工作内容，制定了 在学生处，学院非常重视宿舍管理，为了确保安全舒适，主要做 班主任月考评办法和生活老师月考评办法，完善奖惩机制，充 好以下几个方面的工作：（1）建立健全住宿档案。从每年的新生 分调动教职员工的工作积极性。 一入学，就要做好住宿档案建设；（2）建立内务卫生、安全检查 二、学生教育管理的内容（管什么） 制度。每周不定期地对宿舍内务、安全及夜不归宿大检查，每周 学生管理的主要工作有思想政治教育、安全教育、迎新、军 出一期“生活管理通报”，每月汇总。对于违纪的学生要第一时 训及入学教育、评优评奖、学生资助、生活管理、违纪学生的处 间反馈到系到班，并及时作出处理，留下教育管理工作的痕迹。 罚和后期的跟踪教育、校园基础文明建设、心理健康教育、校园 抽查结果还将与生活老师、班主任的考核挂钩，充分调动老师 公共突发群体事件的处理、家校的沟通联系等等。 们的工作积极性和主动性；（3）建立宿舍文明监督岗，实现学生 （一）严格学生管理，建立三查制度，加强基础文明建设。鸿 自我管理。为了加强宿舍管理，促进校园精神文明建设，真正实 德学院在学生管理方面对一、二年级学生实施严格的“三查”制 现大学生自我管理、自我教育、自我服务的管理目标，在宿舍区 度，即每日必查学生早操出勤、晚自习出勤、夜不归宿情况（三、 设立文明监督岗，成员由学生党员和入党积极分子组成，主