2016九年级质量守恒定律知识点及练习题(全面)研讨.doc

质量守恒定律知识点总结 知识点一 ：质量守恒定律 参加 化学反应 的各物质的 质量总和 等于反应后生成的各物质的 各物质的质量总和 。 这个规律叫做质量守恒定律。一切 化学 变化都遵循质量守恒定律。 注意：（1）不能用物理变化来说明质量守恒定律：如2g水加热变成2g水，不能用来说明质量守恒定律； （2）注意“各物质”的质量总和，不能遗漏任一反应物或生成物； （3）此定律强调的是质量守恒，不包括体积等其它方面的守恒； （4）正确理解“参加”的含义，没有参加反应或者反应后剩余物质的质量不要计算在内。 知识点二：质量守恒的原因 从微观角度分析：化学反应的实质就是反应物的分子分解成原子，原子又重新组合成新的分子，在反应前后原子的 种类 没有改变，原子的 数目 没有增减，原子的 质量 也没有改变，所以化学反应前后各物质的 质量总和 必然相等。 化学变化反应前后： 原子的种类不变 微观 原子的数目不变 五个不变 原子的质量不变 元素的种类不变 宏观 反应物和生产物总质量不变 物质种类一定改变 （宏观） 两个一定改变 构成物质的粒子一定改变 （微观） 一个可能改变——分子总数可能改变 知识点三：化学方程式 一、定义： 用 化学式 来表示化学反应的式子叫做化学方程式。 二、意义： 化学方程式“C + O2CO2”表达的意义有哪些？ 1、表示反应物是 C和O2 ； 2、表示生成物是 CO2 ； 3、表示反应条件是 点燃 ； 4、各物质之间的质量比 = 相对分子量与化学计量数的乘积； 5、各物质的粒子数量比 = 化学式前面的化学计量数之比； 6、气体反应物与气体生产物的体积比 = 化学计量数之比。 读法： 1.宏观： 碳 和 氧气 在 点燃 的条件下反应生成 二氧化碳 ； 2.微观：每 1 个碳原子和 1 个氧分子在 点燃 的条件下反应生成 1 个二氧化碳分子 3.质量：每 12 份质量的碳和 32 份质量的氧气在 点燃 的条件下反应生成 44份质量的二氧化碳。 各种符号的读法“+”读作“和”或“跟”，“===”读作“反应生成”。 例：2H2+O2 2H2O 表示哪些意义，怎么读？ 课后练习： 一、填空题： 1、在化学反应前后，一定不变的是 ； 一定改变的是 ； 可能改变的是 。 2、质量守恒定律的应用：①确定某物质组成元素种类：例：A+O2→CO2+H2O，则A中一定含有 元素，可能含 元素 ②推断反应物或生成物的化学式：例：A+6O2=6CO2+6H2O，则A的化学式为 。 ③确定反应物或生成物的质量： 例：物质A分解成56 g B和44 g C，则反应了的A的质量为 g。 3、将36 g水通电完全分解时，得到4 g氢气的同时，可以得到__ _g氧气；若已知在电解水过程中，共收集到氢气和氧气的质量为1.8 g,则已发生电解的水的质量为____ _g。 4．把6.1 g干燥纯净氯酸钾和二氧化锰的混合物放在试管中加热，直至氯酸钾完全分解为止。冷却后，称得剩余固体的质量为4.2 g，根据　　 　　　定律，可知制得氧气　　　g。二氧化锰在反应中起　　　　　作用。 5、现有一反应A+B=C，有10克A和5克B反应，结束后还剩余3克A，B没有剩余，则生成C的质量为 克。 6、化学方程式是指用 表示化学反应的式子。 二、选择题： 1、化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是：（ ） ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类 A．①③④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②⑥ D．①③⑤ 2、下列说法中，符合质量守恒定律的是（ ） A.电解8g水可得4g氢气和4g氧气 B.6g的碳与6g氧气反应生成12g二氧化碳 C.8g氧气与1g氢气化合生成9g水 D.6g氧气与2g碳反应生成8g二氧化碳 3、对某化学反应前、后的判断中，不正确的是