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试论高职院校职业指导的实施.pdf
维普资讯
试论高职院校职业指导的实施
李小兰
(湖南铁道职业技术学院 湖南 株 洲 412001)
随着我 国经济改革的不断深化, 摘要 :随着市场经济体制改革的进一步 态 ,减少劳动力资源的浪费 ,实现劳
人力 资源配置已由原来的计划模式 动力资源的有效利用。
完善,高校就业制度发生 了重大变革,大学
转为为双 向选择 、自主择业 。对于即 职业指导可 以起到对求职者的
毕业生要通过竞争才能就业。有效地实施职
将毕业 的大学生来说 ,要想较快地适 教育和激励作用 职业指导对求职
应社会,适应当前就业形势的需要 , 业指导,可以帮助大学生树立正确的就业 者有着重要的教育和激励作用 ,它
就必须加强职业指导的学习。那么 , 观、形成 良好的择业心态、提高面试技巧、规 可以帮助求职者对 自身的知识 、能
什么是职业指导呢? 划好职业生涯,帮助他们找到适合 自己的职 力 、素质进行调整 ,帮助求职者建立
职业指导的内容 职业 目标 、树立职业理想 ,教育劳动
业 ,为他们事业 的成功和人生价值 的实现提
所谓职业指导 ,是指教育机构或 者争取做社会需要的合格人才。
就业服务机构以及其他有关方面,根 供 良好的开端。 高职院校开展职业指导的必要性
据社会需要和各种职业岗位对 劳动 高校毕业生就业工作 面临的新
者素质 的具体要求 以及每个人 的 自 形势 首先 ,随着我国社会主义市
身条件,对学生和其他各种求职者提供择业咨 位能够获得满意的劳动力 ,从而达到双方合理 场经济体制的建立和完善,竞争机制被引入高
询与指导,帮助他们结合个人的意愿 、自身条 配置 。 等教育管理 ,给高校学生带来了生机与活力。
件、个性特点以及现实需要 ,选择合适 的职业 职业指导可 以促进劳动力充分就 业 职 1994年 ,中共中央、国务院颁发的 《中国教育改
或专业 ,帮助用人单位选择合格的劳动者,达 业指导可以帮助学生正确认识 自己、认识职 革和发展纲要》进一步明确了毕业生就业制度
到人与职业优化结合的过程。也就是说 ,职业 业,引导他们发展 自己的兴趣 、爱好及能力倾 的改革方 向,从根本上确立了我国高校毕业生
指导是人们选择与 自己的知识结构、身心特点 向,确定职业方向,抓紧在校学习的时间,自觉 资源配置机制要从计划配置转向市场配置。从
相适应的专业和职业的过程。它的作用表现 提高 自己的素质 ,努力掌握与 自己职业方 向相 此我国大学生就业分配制度发生了重大变革 ,
在 : 关的知识和技能 ,促进劳动力就业 。 毕业生就业面临新的挑战。其次,随着高等教
职业指导可以促进劳动力合理配置 职业 职业指导可 以促进劳动力资源的开发和 育 “大众化”时代 的来临及 “精英教育”时代 的
指导一方面帮助求职者客观地分析 自己、获得 利用 职业指导可以帮助和引导劳动力供需 结束,随着我国机构体制的改革及减员增效措
职业信息、掌握求职方法、增强就业能力 、确定 双方进行 自主选择 ,达到供需平衡。它可以使 施的实施 ,那种毕业生短缺 、社会精英岗
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