2014年安徽省合肥市教师招聘考试笔试数学小学学段真题完整答案解析.pdfVIP

2014年安徽省合肥市教师招聘考试笔试数学小学学段真题完整答案解析.pdf

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2014 年安徽省新任教师公开招聘考试小学数学 真 题 ( 10 4 40 ) 一、单选题本大题共 小题,每小题 分,共 分 1 1 1、一根8 米长的绳子,先剪下绳子 ,再剪下 米,还剩 ( ) 2 2 7 A .7 米 B .2 米 C . 米 D .0 米 2 2 、因数865.2 与因数68.9 的积是 ( ) A .5961.228 B .59612.28 C .596122.8 D .934.1 3、在五位数213 0 中的方框里填一数字,使他能同时被2 ,3,5 整除,填法总数是 ( ) A .无数个 B .2 C .3 D .4 4 、把20g 盐溶入200g 水中,盐与盐水的比是 ( ) A .1:10 B .10:11 C .20:200 D .1:11 5、服装店销售某款服装,一件服装的标价为 280 元,若按标价的八折销售仍可获利 60 元,则这款服装每件的标价比进价多 ( ) A .60 元 B .80 元 C .116 元 D .224 元 6、直线x ? y ?1 ?0 与圆x2 ? y2 ?2x ?4 y ?0 相交所得的弦长是 ( ) A . 3 B .2 3 C .1 D .2 7、从正六边形的6 个顶点中随机选择3 个,则以它们为顶点的三角形是正三角形的概 率为 ( ) 1 1 1 1 A . B . C . D . 10 20 5 5 8 、 《义务教育数学课程标准(2011 年版)》提出,“数感”感悟的主要对象是 ( ) A .数与数量、数量关系、口算 B .数与数量、数量关系、笔算 C .数与数量、数量关系、简便运算 D .数与数量、数量关系、运算结果估计 9、 《义务教育数学课程标准(2011 年版)》提出,应当注重发展学生的数感、符号 意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和 ( ) A .探究性学习 B .合作交流 C .模型思想 D .综合与实践 10、 《义务教育数学课程标准(2011 年版)》提出的课程目标包括通过义务教育阶段 的数学学习,学生能养成良好的学习习惯,良好的学习习惯主要是指认真勤奋、独立思 考、合作交流和 ( ) A .反思质疑 B .坚持真理 C .修正错误 D .严谨求实 ( 10 2 20 ) 二、填空题本大题共 小题,每小题 分,共 分 11、在 , , , , , , , , , , , , ,。。。 中,第1 个图形“ ”与第4

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