2.5《滕王阁序（并诗）》课件31（人教版必修5）.ppt

1、句式错落，节奏分明 2、骈俪藻饰，辞采华美 3、运用典故，简练含蓄 应用典故,简练含蓄 作用:加强论证,借古写怀,内容充实，联想丰富,语言简练，风格典雅. 如历史故事:冯唐易老，李广难封. 如前人文句:酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢 成 语 物华天宝 人杰地灵 高朋满座 龙飞凤舞 逸兴横飞 萍水相逢 老当益壮 投笔从戎 穷且益坚，不坠青云之志 失之东隅，收之桑榆 11、“北海虽赊，扶摇可接。” 出自庄子《逍遥游》。 这个典故说明虽然理想遥远，但有执著追求的态度仍然可以到达。 12、“东隅已逝，桑榆非晚。”成语有“失之东隅，收之桑榆”。比喻开始有损失，后来终于得到胜利；年轻时荒废了，年纪大后努力还不迟。出自《后汉书·冯异传》。??? 孟尝高洁，空余报国之情； 阮藉猖狂，岂效穷途之哭！ 孟尝品德高洁，空留下报国的雄心； 阮籍放荡不羁，岂能学他遇穷途而痛哭。 13、“孟尝高洁，空余报国之情”。 孟尝字伯周，东汉会稽上虞人。曾任合浦太守，以廉洁奉公著称，为民兴利除弊，百姓称为神明。但由于志趣高尚，洁身自好，长期不得升迁，后来隐居耕田。桓帝时，虽有人多次举荐他，但终不见用。年七十，死于家。 作者以孟尝自比，流露出不被重用的怨气。 14、“阮籍猖狂，岂效穷途之哭？” 出自《晋书·阮籍传》：阮籍“时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭而返。”阮籍借此宣泄对现实不满的苦闷心情。作者认为这种行为是消极的，不打算仿效。 这是反面用典，表达了作者不甘沉沦，力求振作自强，具有自慰自勉之意。 第四、五段写参加欢娱宴游引发的人生感慨。 “遥襟俯畅”以下十句，写参与宴会诸人。 “穷睇眄”，引出“天高地迥”二句；“极娱游于”，引出“兴尽悲来”二语，于是紧紧相承抒发身世之感。 遂引用“冯唐”等四人怀才不遇而失志之典，借他人之酒杯，浇自家之块垒。 “所赖君子见机以下，用以勉励自己不因处境困窘而改变志节。 思考： 在第4、5段中，作者由外景描写转至宴会场面，由景及情，抒发了自己怎样的思想情感？ 作者在铺叙美景之后，笔锋一转，引出自己仕途坎坷，有志难酬的失意，连用典故，自比古人，抒发自己怀才不遇的悲愤之情，但又并不是一味低沉伤感，自“老当益壮”句，振起全篇，情感由抑到扬，勉励自己不因处境困顿而自暴自弃，改变志节，态度积极乐观。 这两段哪里写乐，哪里写悲？悲从何来？ 第四段: 第五段： 写宴会盛况 管弦之胜,哥声之美 宴会豪华,人物高雅 兴尽悲来 叹天地之大,宇宙无穷(反村人之渺小) 人生无常,盛衰有时, 怀才不遇,报国无路 言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，理想、志节不变 怀才不遇、报国无路 空 岂 自比表怨意 不可放任自流，反衬自己意志坚定 慤 簪笏 què zān hù 第六段 勃，三尺微命，一介书生。 无路请缨，等终军之弱冠； 我王勃是一个身分低微的文弱书生。 虽然与年轻的终军同龄，却没有机会求得捆缚南越王的长绳； 15、“无路请缨，等终军之弱冠。” 终军出使南越，向朝廷表示，只要给他一根长绳，定把南越王缚至汉朝宫廷来。后果然说服南越王归汉。 这两句是说，自己跟终军的年龄相仿，却没有请缨报国的门路。 有怀投笔，慕宗悫之长风。 舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。 也怀着投笔从戎的壮志，很羡慕宗悫乘长风破万里浪的雄心。 如今抛舍了人生百年的富贵爵禄，去探望侍奉万里之外的父亲。 16、有怀投笔，慕宗悫之长风。 班超最初在官府中从事抄写工作，他从军以后，受到大将军窦固的赏识。公元94年，在窦固的推荐下，班超出使西域，经过多年的努力，终于使西域全境统一于东汉。班超因功被封为定远侯。后人把文人从军叫做投笔从戎。 ? 悫年少时，炳问其志，答曰：‘愿乘长风，破万里浪。’”唐李白《行路难》：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”现比喻不畏艰险勇往直前。也形容事业迅速地向前发展。 这两句是说，自己羡慕宗悫乘风破浪的远大报负，所以怀有投笔从戎的志向。??? 非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。 他日趋庭，叨陪鲤对； 今兹捧袂，喜托龙门。 虽不是玉树般的谢家子弟，却也愿学孟母以贤者为邻。 不久便要“趋庭鲤对”，承受严父的教导； 今天有幸“喜登龙门”，拜见高雅的主人。 17、非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。 谢家：晋朝谢安、谢玄的家庭。宝树：谢玄曾以“芝兰玉树”比喻好子弟。上句是说自己并不象谢家子弟那样的好，有谦虚的成分。 孟母三迁是有名的典故，孟子三岁丧父，由母亲抚养长大。被后世称为“亚圣”的孟子