5.2.2学案设计第2课时.docxVIP

第五章　相交线和平行线5.2　平行线及其判定5.2.2　平行线的判定(第2课时)学习目标1.掌握平行线的三个判定方法.2.能运用所学过的平行线的判定方法,进行简单的推理和计算.3.体验数学活动富有的探索性,从而激发学习兴趣,增强学习信心,培养可持续学习的能力.知识复习1.我们学过哪些判定两条直线平行的方法?　2.【例1】 如图所示,∠A=55°,∠B=125°,AD与BC平行吗?AB与CD平行吗?为什么?3.【例2】 如图所示,∠1=70°,∠2=110°,试判断AD∥BC.并说明理由.题组练习题组一:1.两条直线被第三条直线所截,下列条件不能判定这两条直线平行的是(　)A.同位角相等B.内错角相等C.同旁内角互补D.同旁内角相等2.在同一平面内,过直线外一点,能作这条直线的垂线　条,平行线　条.?3.如图所示,∠1=30°,∠2=150°,可得∠3=　,∠1和∠3是直线　和直线　被直线　所截得的　;直线a与直线b的位置关系是　.根据是　.?4.若∠2=∠3,则根据　,可得　;若∠2=∠1,则根据　,可得　;若∠3+∠4=180°,则根据　,可得　.?5.如图所示,已知∠D=∠A,∠B=∠FCB,试问ED与CF平行吗?说明理由.题组二:1.下列说法不正确的是(　)A.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行B.同一平面内的两条直线不平行就相交C.同一平面内不相交的两条直线一定是平