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                二上月考1环环.doc
                    学校            班级             姓名             考场             考号          
…………………………密…………………………封…………………………线…………………………
小学一年级数学试卷
一、仔细填空。(1×20=20分)
1、(      )是测量长度的工具,我们学过的长度单位有(      )和(      ),他们分别用字母(      )和(      )表示。
2、直尺上从刻度“0”到刻度“1”的长度是(   )厘米;从刻度“6”到刻度“13” 的长度是 (   )厘米;从刻度“0”到刻度“100”的长度是(      )。
3、笔算两位数加、减法时,(    )数位要对齐,从(   )位算起。
4、画一条5厘米长的线段时,从尺子的刻度(   )开始画起,画到(   )厘米的地方。
5、妈妈的身高是1(    )65(     ),我的身高是(         )。
6、
    
(1)金鱼长(     )厘米;
 (2)辣椒长(     )厘米,比金鱼短(    )厘米;
 (3)茄子长(     )厘米,比辣椒长(    )厘米。
二、细心判断,对的打“√”,错的打“×”。(1×5=5分)
1、量比较短的物体,可以用“米”作单位。       (    )
2、比45多20的数是25。                      (    )
3、线段是直的,可以量出长度。                 (    )
4、从一米的绳子上剪下7厘米,还剩3厘米。     (    )
5、笔算加法中,当个位相加满十时,向十位进一。 (    )
   三、用心选择。把正确答案的序号填在(  )里。(2×6=12分)
1、我们可以用(      )做工具来测量物体的长度。
      A. 厘米           B. 尺子         C. 米
    2、用铅笔沿着直尺边可以画一条2厘米的(      )。
       A. 线段          B.曲线          C.直线
    3、              左图中纸条的长度是(      )。
       A. 6厘米         B.8厘米       C.2厘米
    4、一只小猫的身高应该(      )。
A.比1米 高      B. 正好1米    C. 比1米 低   
     5、笔算46-18时,先算个位(      )。
A.8-6=2         B.10-8=2        C.16-8=8
     6、学校教学楼的高大约是(      )
A. 20厘米        B. 20米         C.200米
四、灵活运用。
1、图中各有几条线段。
 
   (     )条     (     )条       (     )条
2、在括号里填上厘米或米。
 
                                                                   
衣柜高2      黄瓜长15       房子高4     数学课本长22
(     )    (     )       (     )     (     )
3、在    里,填上“”“”或“=”
5厘米     5米           1米-20厘米    80厘米                  
1米    99厘米           1米30厘米     2米
 43-7  26          15+38  43          60-23  37    
4、列竖式计算。
35+43=                89-12=                4+26=
  
  71-19=                58+38=                90-66=
 
五、巧手作图。
1、1、    1、画一条6厘米长的线段。
 
2、画一条比9厘米短6厘米的线段。
 
2、       六、走进生活。
           1、庆祝国庆节,会场主席台前挂有48个红气球,36个黄气球,
一共有多少个气球?
 
答:                           。
2、
 
           45元          ?元           39元          62元
     (1)、一个机器人比一辆小火车贵多少钱?
 
                   答:                           。
     (2)、一辆坦克比一辆小汽车贵15元,
                
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