触发器教案.docxVIP

《 脉 冲 与 数 字 电 路》 课 程 教 案教学内容：基本RS触发器目的与要求：掌握时序逻辑电路的概念及其同组合逻辑电路的区别；掌握触发器的概念和基本RS触发器的结构特点和逻辑功能。重点与难点：存储和记忆功能的实现电路符号及其意义课 型：讲解与示例教学方法：首先分析两种稳态，再说明两种稳态间的触发转换，根据状态转换条件列出真值表，最后归纳特征方程。可能的情况下演示逻辑状态的触发翻转教 具：基本RS触发器的演示电路板时间分配：导入5分，概述10分，逻辑电路15分，稳态分析15分，触发翻转分析20分，真值表及特征方程15分，其它基本RS触发器举例5分，小结与作业布置5分。教学进程：＜导入＞复习：（提问）1．编码器和译码器分别能完成什么功能？（编码器的作用是把要传送的离散信息转换成与二进制码对应的电信号，译码是编码的逆过程，将二进制码信号还原成原始离散信息。） 2．常用的编码器和译码器有哪些种类？（编码器分为输入信号互斥的和优先编码两种。常用的译码器有二进制译码器、二－十进制译码器和显示译码器等）（引言）除组合逻辑电路之外，另一种重要的数字逻辑电路是什么？＜正课＞ 概述：一、什么是时序逻辑电路任一时刻的稳态输出不仅与相关时刻输入信号的组合有关，而且还与电路原来的输出状态有关的电路。二、时序逻辑电路的特征具有记忆（又称存储）功能，能存储电路的稳定输出状态。能存储这些状态的基本电路是各种触发器。三、时序逻辑电路的一般结构由组合电路和存储电路共同组成。四、时序逻辑电路的表示方法有表达式法、状态转换真值表法、时序波形图法和逻辑图表示法。第一节 基本RS触发器一、与非门组成的基本RS触发器展示电路，强调由两个与非门交叉反馈组成。1．电路结构介绍 两个与非门。两个输入端：R――置“0”或复位端 S――置“1”或置位端解释：非号“－”表示低电平有效，即输入低电平时起作用。两个输出端：Q――正逻辑输出端 Q――负逻辑输出端解释：在正逻辑下，Q＝1，Q＝0 表示触发器处于“1”状态 Q＝0，Q＝1 表示触发器处于“0”状态2．逻辑符号强调：RS触发器应看成一个整体，是一个逻辑部件，不能再看成两个门电路Q和Q区分输出端的位置；RD和SD区分输入端的位置。“”表示低电平有效或负脉冲触发。3．稳态分析介绍稳态和双稳态概念：当输入端为高电位时，具有两种能够长期保持的输出状态。（1）第一种稳态分析：Q＝1，Q＝0Q＝0，经反馈线给G1输入低电平，保持G1输出高电平；G1输出的高电平再反馈到G2的输入端，使G2输出低电平。结论：上述状态是稳定的。（2）第二种稳态分析：Q＝0，Q＝1Q＝0，经反馈线给G2输入低电平，保持G2输出高电平；G2输出的高电平再反馈到G1的输入端，使G1输出低电平。结论：上述状态也是稳定的。归纳：交叉耦合使两个与非门的输出电平具有了相互保证的功能。4．逻辑功能分析（1）RD＝0、SD＝1RD＝0使Q＝1，而Q＝SD＝1又使Q＝0，故电路状态被置“0”态，又称复位。复位通常用RESET表示。（2）RD＝1、SD＝0SD＝0使Q＝1，而Q＝RD＝1又使Q＝0，故电路状态被置“1”态，又称置位。置位通常用SET表示。（3）RD＝1、SD＝1如前述，电路处于稳定状态，即状态不会发生变化，称为保持态。（4）RD＝0、SD＝0两个输入端全部输入低电平，将使两个与非门全部输出高电平。这种状态是不能稳定的，称为不定态。正常工作时不允许出现这种情况。5．功能真值表与特征方程假定触发前（两个输入端电平变化前）的状态为Qn（也称原状态或现状态），触发后的状态为Qn+1（也称下一状态或次状态）。则可根据上述四种情况的分析列出以下表格，称为与非门基本RS触发器的功能真值表。RD SDQn+1功能0 00 11 01 1×01Qn不定态置0态置1态保持态推导特征方程：使Qn+1＝1的最小项为RD·SD；使Qn+1＝Qn的最小项为RD·SD·Qn；利用无关项Qn+1＝×的最小项RD·SD来化简表达式；得Qn+1＝RD·SD＋RD·SD·Qn＋RD·SD＝SD＋RD·SD·Qn＝SD＋RD·Qn强调：由于限制SD和RD的输入电平不能同时为“0”，因此应附带约束条件为SD＋RD＝1。二、或非门构成的基本RS触发器展示由或非门构成的基本RS触发器电路和逻辑符号，比较两种电路的不同。强调输入端为高电平有效，因此代号为S和R。列出这种触发器的功能真值表，并同与非门构成的触发器相比较。RD SDQn+1功能0