2016秋七年级数学上册 5.2 求解一元一次方程 第1课时 用移项和合并同类项解一元一次方程导学案 （新版）北师大版.docVIP

第1课时 用移项和合并同类项解一元一次方程 1.进一步熟悉利用等式的基本性质解一元一次方程的基本技能． 2.在解方程的过程中分析、归纳出移项法则，并能运用这一法则解方程． 3.体会学习移项法则解一元一次方程必要性，使学生在动手、独立思考的过程中，进一步体会方程模型的作用， 体会学习数学的实用性. 自学指导：阅读课本P135~136，完成下列问题. 知识探究 1.利用等式的性质1观察下列变形过程：(1)方程5x－2＝8两边都加上2得5x－2＋＝8＋即5x＝8＋2.(2)方程4x＝3x＋50两边都减去3x得4x－＝3x＋50－即4x－3x＝50.把方程中的某一项后从方程的一边移到另一边这种变形叫做移项．必须牢记移项要． 解方程：4x－5＝2x＋3.解：移项得合并同类项得两边都除以2得．检验：把x＝4代入原方程左、右两边左边＝右边＝左边右边因此＝4是原方程的解．利用移项解一元一次方程的一般步骤：→合并同类项→系数化为1．方程3x－7＝x＋3移项得(　　)－x＝7＋3 ．＋x＝7＋3－x＝－7＋3 ．＋x＝－7＋3方程6x＝3＋5x的解是(　　)＝2 ．＝3＝－2 ．＝－3解方程：2.5x＋318＝1 068.； （2）． 解：（1） 移项，得． 化简，得． 方程两边同时除以２，得 （2）移项，得． 合并同类项，得． 例2 解方程：.