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- 2017-03-21 发布于安徽
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第2课时 等式的基本性质
1.借助直观对象理解等式性质;
2.掌握利用等式性质解一元一次方程的基本技能;
3.进一步体会解一元一次方程的含义和解方程的基本过程。
自学指导:阅读课本P132~133,完成下列问题.
知识探究
1.探究:观察下图中左右两个天平你能发现什么规律?
从左往右看是在平衡的天平的两边都加上同样的量结果天平还是________;从右往左看是在平衡的天平的两边都减去同样的量结果天平还是________.
等式性质:等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子)所得结果仍是.探究:观察下图中左右两个天平你能发现什么规律?
从左往右看是__平衡____;从右往左看是在平衡的天平的两边都除以同一个量结果天平还是______.
等式性质2:等式两边都乘(或除以)同一个数(或式)(除数或除式不能为),所得结果仍是.
(1)x + 2 = 5; (2)3 = x - 5.
解:(1)方程两边同时减去 2,得 (2)方程两边同时加上 5,得
x + 2 - 2 = 5 - 2. 3 + 5 = x - 5 + 5.
于是 x = 3.
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