12.例题8解决问题第1（15页）.ppt

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * * * 第一单元：小数乘法 解决问题（第1课时） 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 人教版五年级上册数学 湖北随县均川高庙小学 潜明山 1.用简便方法计算下面各题。 3.63×2.5×0.4 ＝3.63×（2.5×0.4） ＝3.63×1 ＝3.63 一、复习引入 4.79×99＋4.279 ＝4.79×（99＋1） ＝4.79×100 ＝479 人教版五年级上册数学 湖北随县均川高庙小学 潜明山 4.7×4＜ 2.在方框里填上合适的整数。 一、复习引入 20 2.88×3.79＜ 0.25×4.13＞ 7.2×4.07＞ 12 1 28 4.7×4看成5×4 2.88×3.79看成3×4 0.25看成0.25×4 7.2×4.07看成7×4 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 人教版五年级上册数学 湖北随县均川高庙小学 潜明山 二、探究解决问题的方法 妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每 袋30.6元。还买了0.8 kg肉，每千克26.5元。剩 下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20 元的吗？ 单价 数量 总价 大米 肉 鸡蛋 30.6 2 26.5 0.8 10 1 教版五年级上册数学 湖北随县均川高庙小学 潜明山 二、探究解决问题的方法 单价 数量 总价 大米 肉 鸡蛋 30.6 2 26.5 0.8 10 1 绿色圃中小学教育网http://www.L 妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每 袋30.6元。还买了0.8kg肉，每千克26.5元。剩 下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20 元的吗？ 单价 数量 总价 大米 肉 鸡蛋 二、探究解决问题的方法 单价 数量 总价 大米 肉 鸡蛋 30.6 2 26.5 0.8 10 1 30.6 2 26.5 0.8 10 1 教版五年级上册数学 湖北随县均川高庙小学 潜明山 二、解决问题，形成经验 自主活动要求 想一想：你准备用什么方法来解决？ 做一做：根据自己的想法写出解答过程。 说一说：你是怎样思考的？ 教版五年级上册数学 湖北随县均川高庙小学 潜明山 二、探究解决问题的方法 单价 数量 总价 大米 肉 鸡蛋 30.6 2 26.5 0.8 10 1 教版五年级上册数学 湖北随县均川高庙小学 潜明山 二、探究解决问题的方法 单价 数量 总价 大米 肉 鸡蛋 30.6 2 26.5 0.8 10 1 剩下的钱：100－82.4＝17.6（元） 17.6元＞10元，17.6元＜20元 答：剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋， 不够买一盒20元的鸡蛋。 大米和肉的总价： 30.6×2＋26.5×0.8 ＝61.2＋21.2 ＝82.4（元） 教版五年级上册数学 湖北随县均川高庙小学 潜明山 二、探究解决问题的方法 单价 数量 总价 大米 肉 鸡蛋 30.6 2 26.5 0.8 10 1 答：剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋。 大米：＜31元 大米：＜31元 肉：＜27元 鸡蛋：10元 总价不超过：31＋31＋27＋10＝99（元） 教版五年级上册数学 湖北随县均川高庙小学 潜明山 二、探究解决问题的方法 单价 数量 总价 大米 肉 鸡蛋 30.6 2 26.5 0.8 20 1 答：剩下的钱不够买一盒20元的鸡蛋。 大米：＞30元 大米：＞30元 肉：＞20元 鸡蛋：20元 总价就超过：30＋30＋20＋20＝100（元） 教版五年级上册数学 湖北随县均川高庙小学 潜明山 理一理、议一议 （1）我们刚才是怎样解决这个问题的？ （2）我们刚才解决的这个问题有什么特点？ （3）解决这样的问题，你觉得用什么方法解答更简便？ 二、探究解决问题的方法 教版五年级上册数学 湖北随县均川高庙小学 潜明山 想一想、说一说 我们用了两种不同的估算方法解决问题，这 两种估算方法有什么不同？ 二、探究解决问题的方法 教版五年级上册数学 湖北随县均川高庙小学 潜明山 用估算解决实际问题时，要根据问题的具体情 况和数据特点选择适当的估