2017年山东省东营市中考物理知识要点 第八章 运动和力 新人教版.docVIP

第八章 运动和力 第一节 牛顿第一定律 1、在做图中 “探究阻力对物体运动的影响”实验时应注意： 由实验名可知，应该运用控制变量法，使小车受到的阻力不断变化，而其他条件必须保持不变，如：小车的质量、小车在水平面上开始运动时的速度等。怎样使小车在水平面上运动的速度相同呢？做到以下4点即可。 ①同一小车要从②同一斜面的③同一高度由④静止滚下。 2、牛顿第一定律：★★★★ 一切物体（范围）在没有受到力的作用的时候（条件），总保持静止状态 或 匀速直线运动状态。 3、牛顿第一定律是在大量实验的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。是不可能用实验来验证的，因为物体不存在不受力这种情况。★ 4、惯性：物体保持运动状态不变的性质。由于牛顿第一定律体现了物体具有惯性，所以，牛顿第一定律也叫惯性定律。 5、子弹、球等物体为什么能在空中飞行？不能说是由于物体受到惯性作用或惯性力的缘故。因为我们把物体对物体的作用叫做力，则惯性作用就成了一个力。可以用反证法：假设物体受到了惯性力，子弹、球等物体是受力物体，就应该有施力物体，但是找不到惯性力的施力物体，没有施力物体，只有受力物体而没有施力物体的这个力是不存在的，所以假设不成立。应该这样说：因为这些物体有惯性，有要保持原来的运动状态的性质，所以能在空中飞行。 6、一切物体都具有惯性。任何事物都应从有利和有害两个方面来看待。惯性使车辆不能及时停下来，造成了很多交通事故；惯性也有对人们有利的一面，下面一一列举。 7、利用惯性的例子：（利用是指通过惯性做有益于人们的事） 跳远或跳高时助跑，投掷标枪、铁饼、铅球，子弹等在空中飞行，泼水，滑冰，铲雪，把锤头紧套在把上，洗衣机甩干，洗手后甩手，砸钉子等。 注意：车启动时人向后仰和刹车时人向前倾都是惯性现象，都说明物体具有惯性，但都不是人们利用惯性的例子。系安全带是防止人因惯性而冲出车外，造成交通事故。 8、防止惯性的例子：汽车和一些游乐设施上的安全带，汽车上的安全气囊。 9、惯性与惯性定律的区别：★ 惯性是描述的是物体本身的一种属性，一切物体在任何时间，任何地点，任何情况下都有惯性。惯性的大小是由物体的质量决定的，质量越大，惯性越大。 惯性定律描述的是物体运动的规律，是有条件的，是物体在不受力的作用时，由于惯性表现出的运动规律，其实质是说明力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。 第二节 二力平衡 1、物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。判断物体是否受力平衡很简单，只要判断物体是否处于静止状态或匀速直线运动状态，如果物体处于这二者中的一种情况，则物体受力平衡。★ 2、二力平衡：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。★★ 注意：判断两个力是否是一对平衡力时，应从4个方面进行分析，当且仅当4个条件都成立时才行。最好首先判断①力是否作用在同一个物体上，或者说受力物体是否是同一个物体，如果不成立则其他3方面不用再判断了。反之，如果成立，则接着判断其他3个方面，判断②力的大小是否相等和③力的方向是否相反，④力是否作用在同一条直线上。 3、当通过物体处于静止状态或匀速直线运动状态得知两个力是一对平衡力时，我们就知道这两个力一定是作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。（做题时经常用到）★★ 4、作用力与反作用力、一对平衡力的异同点：易考到分辨二者的题，抓住不同点即可 作用力与反作用力 一对平衡力 不同点 分别作用在两个物体上★ 作用在同一个物体上★ 同时产生，同时消失 一个力的消失并不影响另一个力的存在 两个力的性质相同 两个力的性质可能不同 相同点 1、大小相等2、方向相反3、作用在同一条直线上 注意：从表格来看，它们的不同点是区分作用力和反作用力与一对平衡力的一种方法。在判断两个力是否是平衡力时，首先要判断两个力是否作用在同一个物体上，即找两个力的受力物体是什么。如果两个力分别作用在两个物体上，这两个力一定不是平衡力。 13、物体不受力的情况是不存在的。物体受力平衡时，这些力的作用效果和物体不受力时一样，物体处于静止状态或匀速直线运动状态。反之，当我们知道物体静止状态或匀速直线运动状态时，可以肯定，物体受力平衡。如果物体在水平或竖直方向上只受两个力，且二力平衡，继而知道这两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，在一条直线上。如果在同一方向上受多个力，则同一方向上的力之和等于相反方向的力之和。如图所示：G=F+F浮 14、摩擦力：两个相互接触的物体，当它们发生或要发生相对运动时（产生条件），就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力，用f表示。由于摩擦力是阻碍相对运动的力，