1+一轮复习+解题技巧+情绪调动素材.ppt

山东省2016年新课程全国卷高考备考复习研讨会 举办方：北京百师联盟教育研究中心 时间：2015年9月13日 地点：济南 主讲人：霍建武 【主要内容】第一部分 2015年高考政治（全国卷一）试题分析与启示 第二部分 高考一轮复习备考 第三部分 富有成效的解题技巧拾零 第四部分 情绪调动与心理调适 备用机动 二轮复习之知识专题（没讲） 稳 第一，模块考查构成相对稳定。近3年全国卷都只考查经济、政治、文化和哲学这四个必修模块，没有把选修模块作为考查范围。(与山东同) 第二，题型、题量、赋分相对稳定。近3年全国新课程文综政治试题，仍然采用选择题和非选择题两大类型，选择题12道 、48分不变；非选择题52 分不变。(与山东同) 第三，各模块选择题题量、赋分保持不变。经济生活4道16分，政治生活3道12分，文化生活1道4分，生活与哲学4道16分。(山东不同：每模块3个选择题) 第四，非选择题各模块的组合方式不变。依然是两大题：38题是经和政，以经济生活的材料为主要背景；39题是文和哲，以文化生活的材料为主要背景。(山东三大题：1两问经济，2一政一哲，3一文一哲) 第五经济生活模块总分30分保持不变。选择题16分、非选择题14分，总分30分。 稳 第六，，政治生活模块总分24分保持不变。其中选择题12分，非选择题12分，总分24分。 第七，试题难度相对稳定。从选择题来看，近3年全国卷Ⅰ政治试题中，都没有出现单纯考查识记或者以考查识记为主的知识性试题。从主观性来看，仍然以宏观设问为主，中观和微观设问较少，保持了一定的梯度和难度。（中等难度） 比较2015全国卷1和山东卷的非选择题：难于山东卷！！！ 第八，试题对能力测试的要求没有变。选择题仍然侧重考查比较、理解、判断等能力，特别是解读和获取信息、调动和运用知识的能力。非选择题，除了考查解读和获取信息、调动和运用知识等基础能力外，还侧重考查描述和阐释事物、探究和论证问题等较高层次的能力与要求。 变 主要体现在主观性试题上 第一，主观性试题比前两年增加1问。虽表面上依然38两大问，39三大问。但经济的一大问分为两小问；2013、2014两年经济的一大问就一个问题。 第二，《经济生活》主观性试题设问增加。虽然分值未变，但由原来的1问变为2问。 第三，《文化生活》主观性试题设问增加，赋分也增加。设问由原来1问变为2问，分数由前两年的10分增到16分，这是一个很大变化。 变 第四，《生活与哲学》主观性试题设问和赋分都减少。设问由2问减为1问，赋分由16分减为10分。 《文化》设问、赋分增加，《哲学》设问、赋分减少。 第五，没有计算题、图像题，没有漫画题、图表类题，没有古汉语题。 第六，组合型选择题数量增多。2013年2个，2014年2个，2015年11个。 建构知识体系要科学，能准确反映知识间的本质联系； 建构知识体系要简约，能帮助学生清晰地把握运用知识 。 微观知识体系的建构 横向上由此及彼，把握知识的联系纵向上由表及里，理清知识的层次 专题知识体系的建构 明确知识主线 提炼主干知识 把握内在联系 逐级建构体系 模块1：以社会再生产四环节为依据 生产 分配 交换 消费 决定 决定 决 定 影 响 相互影响 相互影响 最终目的 动力 反作用 影响 模块2：以四项政治制度为主线 我国的国家性质（国体） 人民代表大会制度 我国的政党制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 我国的外交政策 决 定 我国的国家性质 人民代表大会制度（政体） 我国政府的宗旨、原则和职能 政府权力的行使与监督 国际关系及其决定因素 国际形势和我国的外交政策 我国的民族政 策和宗教政策 公民参与政治生活的原则、内容、形式 民主管理与民主监督 模块3：推动社会主义文化大发展大繁荣 文化及 其作用 文化的传承与创新 中华文化与民族精神 发展先进文化 （是什么） 文化的作用及文化对人的影响 文化与经济、政治、综合国力的关系 文化的多样性与文化传播 文化的继承、发展和创新 发展大众文化 中国特色社会主义文化的发展和繁荣 加强思想道德建设 （为什么） （怎么看） （怎么办） 中华文化源远流长、博大精深 弘扬和培育民族精神 模块4：线索 辩证唯 物论 唯物辩 证法 辩证唯物 主义认识论 唯物史观（价值观） （世界的本质 ） 1.哲学的基本问题和派别 2.辩证唯物论 1.社会历史观 2.人生价值观 （世界的状况） （探寻认识） （认识社会） 1.唯物辩证