2017年高中物理 第十一章 4 单摆课后集训 新人教版选修3-4.docVIP

单摆 基础过关 1.单摆是为研究振动而抽象出的理想化模型，其理想化条件是( ) A.摆线质量不计 B.摆线长度不伸缩 C.摆球的直径比摆线长度短得多 D.只要是单摆的运动就是一种简谐运动 解析：单摆由摆线和摆球组成，摆线只计长度不计质量，摆球只计质量不计大小，且摆线不伸缩，A、B、C正确。但把单摆作为简谐运动来处理是有条件的，只有在摆角很小(θ＜10°)的情况下才能视单摆运动为简谐运动。 答案：ABC 2.一个单摆，在第一个行星上的周期为T1，在第二个行星上的周期为T2，若这两个行星的质量之比为M1∶M2=4∶1，半径之比R1∶R2=2∶1，则( ) A.T1∶T2=1∶1 B.T1∶T2=4∶1 C.T1∶T2=2∶1 D.T1∶T2=1∶2 解析：单摆的周期公式为T=2π，同一单摆即有T∝。又据万有引力定律有，因此，T∝，故T1∶T2==1∶1。 答案：A 3.一只钟从甲地拿到乙地，它的钟摆摆动加快了，则下列对此现象的分析及调准方法的叙述中正确的是( ) A.g甲＞g乙，将摆长适当增长 B.g甲＞g乙，将摆长适当缩短 C.g甲＜g乙，将摆长适当增长 D.g甲＜g乙，将摆长适当缩短 解析：从甲地到乙地，钟摆的周期减小了，由T=2π，知g甲＜g乙，若要使周期回到原值，应适当增加摆长。 答案：C 4.关于单摆的摆动在运动中所受的力，下列说法正确的是( ) A.摆球运动到平衡位置时，重力与摆线拉力的合力为零 B.摆球在运动过程中受到三个力的作用：重力、摆线的拉力和回复力 C.摆球在运动过程中，重力和摆线拉力的合力等于回复力 D.摆球在运动过程中，重力沿圆弧切线方向的分力等于回复力 解析：摆球所受外力为重力和摆线拉力，B错。摆球的轨迹是圆弧，故重力、拉力的合力除提供回复力处，还提供向心力，C错。摆球所受合外力在圆弧切线方向的分力(等于重力沿圆弧切线方向的分力)做回复力，在法线方向的分力作为摆球做圆周运动的向心力，D对。除最高点外，摆球的回复力并不等于合外力。在最低点平衡位置处，回复力为零，回复力产生的加速度为零，但有向心力，有向心加速度，故重力与摆线拉力的合力不为零，A错。 答案：D 5.细长轻绳下端拴一小球构成单摆，在悬挂点正下方摆长处有一个能挡住摆线的钉子A，如图11-4-4所示。现将单摆向左拉开一个小角度，然后无初速地释放。对于以后的运动，下列说法中正确的是( ) 图11-4-4 A.摆球往返一次的周期比无钉子的单摆周期小 B.摆球在左、右两侧上升的最大高度一样 C.摆球在平衡位置左右两侧走过的最大弧长相等 D.摆线在平衡位置右侧的最大摆角是左侧的两倍 解析：根据单摆做简谐运动的周期公式：T=2π知，T与成正比，摆长减小，周期变小，故A项正确。摆球在摆动过程中，空气阻力很小可忽略，悬线拉力不做功，只有重力做功，机械能守恒，摆球在左、右两侧上升的最大高度一样，故B项正确，假若无钉子，摆球摆至右侧最高点B，与初位置对称，有钉子摆球摆至右侧最高点C，B、C在同一水平线上，则由答图11-5几何关系知θ2=2α、2α＜2θ1，故D项错。摆球在平衡位置在侧走过的最大弧长大于在右侧走过的最大弧长，故C选项错。正确答案为A、B。 答图11-5 答案：AB 6.用单摆做测量重力加速度的实验，某同学做实验时，操作上错误或不合理的有( ) A.取单摆的最大偏角大于10° B.摆球摆动到最高点开始计时 C.防止摆球在水平面内做圆周运动或椭圆运动 D.测出的摆线长就是摆长 E.在平衡位置启动秒表，并开始计数，当摆球第30次经过平衡位置时制动秒表，若读数为t，则T= 解析：回答此题应知道单摆做简谐运动的条件及全振动的含义。 A.单摆应保证偏角小于10°，做简谐运动 B.应在通过最低点时开始计时，误差较小 C.摆长应为摆线长加摆球半径 E.如此计数，则，应在摆球经过平衡位置时开始计时，在摆球下一次以相同方向通过平衡位置时，计算数为1。 答案：ABDE 综合运用 7.将在地球上校准的摆钟拿到月球上去，若此钟在月球记录的时间是1 h，那么实际的时间应是________ h(月球表面的重力加速度是地球表面的1/6)。若要把此摆钟调准，应使摆长L0调节为___________。 解析：设在地球上标准钟周期为T0，指示时间为t0；月球上周期为T，指示时间为t。 由于指示时间t与振动次数N成正比，即t∝N；一定时间内振动次数N与振动周期T成反比，即N∝；由单摆周期公式可知T∝。由以上推知：t∝。则有。 所求实际时间为t0=t。 要把它调准，