2017年湖北省石首市七年级语文上册 第四单元 19 在山的那边学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

在山的那边 （朗读的语气一般有：开心、高兴、兴奋、惊喜、惊讶、疑惑、肯定、舒缓、婉转、委婉、豪迈、激昂、悲切、失望、痛苦、忧伤等。 （词语句子写得好，可以从以下角度分析：用词[动词、形容词、叠词等]；修辞[比喻、拟人、排比、夸张等]等。） 例：我认为“山那边的山啊，铁青着脸”这个句子好，因为这个句子用了拟人的修辞手法，诗人将大山拟人化，说它铁青着脸，表现自己的失望，沮丧的心情，语言形象生动。 我分析的句子（可以在书上圈点批注）： 学生活动四：拓展迁移 1、学了这首诗歌，我获得了很多启示。我还可以结合我的经历来说说我的收获。 （启示可以用自己的话说，也可以用一句名言或诗句来表达。） 启示： 我的经历： 2、我学了这首诗歌，掌握了一些学诗的方法，我的方法是： 学生活动五：反馈练习 今天啊，我竟没想到/一颗从小飘来的种子/却在我的心中扎下了_________/是的，我曾一次又一次地失望过/当我爬上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次鼓起信心向前走去/因为我听到海_______在远方为我_______/那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……/在山的那边，_________?/是的！人们啊，请相信——/在不停地_________过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终会_________上这样一座山顶/而在这座山的那边，就是________/是一个全新的世界/在一瞬间_________你的眼睛…… 1、依据课文为上文空缺处填上适当的词语。 2、这首诗运用了象征手法，诗中的“山”象征 ，“海”象征 ，“无数座山象征” ，“爬山”象征 。 3、文中画横线的句子如何理解？ ⑴诱惑着我的山顶： 。 ⑵漫湿我枯干的心灵： 。 4、根据上文意思说一说要想实现理想应具备怎样的精神？ 3