2017年高考地理二轮复习 专题九 区域分析与地理信息技术(第三课时)地理信息技术学案.docVIP

2017年高考地理二轮复习 专题九 区域分析与地理信息技术(第三课时)地理信息技术学案.doc

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2017年高考地理二轮复习 专题九 区域分析与地理信息技术(第三课时)地理信息技术学案.doc

专题九考点三 地理信息技术 “3S”技术的主要特点及应用 遥感技术 地理信息系统 全球定位系统 英文缩写 RS GIS GPS 别称 人的视力的延伸 地图的延伸 特征 范围大、速度快、周期短、限制少、应用广 采集、管理、分析、输出地理空间信息;空间分析、多要素的综合动态预测;计算机系统支持 全能性、全球性、全天候、连续性、实时性 作用 较短时间内获得全面的资料,以便及时监测和安排防灾、救灾 能对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达 能为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间 应用举例 资源调查;环境监测;自然灾害防御、监测;农业土地资源及利用现状调查,农作物长势监测等 对区域内各种条件进行精确分析、评价;对环境和自然灾害进行动态监测和评估预测 在野外调查时确定考察点的地理位置和高程;利用GPS为飞机、轮船和汽车导航等 方法技巧 “点”“想”“看”三字诀判别“3S” (1)“点”与“面”判断GPS GPS的主要功能是定位和导航。它的最大特点是工作对象是一个“点”或“多个点”,明显区别于RS和GIS技术的工作对象——“面”。在“3S”技术中选取适当手段时,要看其工作对象是“点”还是“面”。如果是“点”,则选用GPS,如果是“面”,则选用RS或GIS。 (2)“想”与“看”区分RS、GIS GIS是地图的延伸,主要功能是进行空间数据的分析和处理。对事象的发展变化进行预测、评估,需要计算、思考,即“想”;凡是需要“想”的选GIS。RS是人的视力的延伸,主要功能是收集信息,即“看”,只“看”不用“想”的选用RS。 预测演练 命题点一 遥感技术在农业生产监测中的应用 [预测题型:选择题] 下图为“我国2010年6月11日冬小麦发育及收获进程图”(中国气象中心发布)。据此完成1~2题。 1.导致我国冬小麦发育及收获进程区域差异形成的主要因素是(  ) A.气温 B.降水 C.地形 D.土壤 2.气象中心采集冬小麦收获进程信息的主要手段是(  ) A.实地普查 B.全球定位系统 C.地理信息系统 D.遥感系统 答案 1.A 2.D 解析 第1题,结合图示知,不同纬度地区,较低纬度地区成熟和收获较早;同纬度地区,平原地区成熟和收获较早,从而推知导致小麦发育及收获进程区域差异形成的因素。第2题,结合地理信息技术特点,要及时掌握小麦收获进程信息,应采用遥感技术。 命题点二 地理信息系统在生活中的应用 [预测题型:选择题] 2014年4月,腾讯公司宣布其社交软件QQ全国同时在线用户突破两亿。下图为“全国同时在线QQ用户分布图”,图中亮点越密集代表上线用户越多。读图回答3~4题。 3.造成全国同时在线QQ用户分布差异的主要因素是(  ) A.经济 B.政策 C.环境 D.交通 4.获取全国同时在线QQ用户分布图所用的地理信息技术是(  ) A.RS B.GIS C.GPS D.BDS(北斗) 答案 3.A 4.B 解析 第3题,结合图示信息及QQ上线所需要的资金和技术支持等条件要求知,造成全国同时在线QQ用户分布差异的主要因素是经济因素。第4题,QQ在线用户分布属于空间信息的分析,所用的地理信息技术是地理信息系统。 命题点三 地理信息技术的选取 [预测题型:选择题] 5.下图是福建省气象台2015年4月9日8时发布的未来4天(96小时)福建省降水量预报。读图判断,制作该天气预报图所使用的地理信息技术是(  ) A.GPS和RS B.GIS和GPS C.GIS D.RS 答案 C 解析 要制作天气预报图需要对有关天气要素进行分析,然后输出预报图,其运用的地理信息技术为地理信息系统(GIS)。遥感除了可以通过卫星来完成(称“天基遥感”,如图甲所示),也可以通过小型飞机或无人机进行近距离的“空基遥感”(如图乙所示)。读图答题。 空基遥感与天基遥感相比,其优势有(  ) ①图像分辨率较高 ②监测范围较大 ③成本较低 ④能够灵活设计方案路线 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 答案 B 解析 空基遥感通过小型飞机或无人机进行近距离获取信息,由于飞行高度较低,与天基遥感相比,具有图像分辨率较高、成本较低的优势;由于小型飞机和无人机受人操控方便,能够灵活设计方案路线。 2).农业部门在水稻收获前进行估产,主要利用到的地理信息技术是(  ) A.GPRS B.GIS C.GPS D.RS GIS 答案 D 解析 对水稻进行估产应在获取水稻长势的基础上进行分析和预测,所以主要利用的地理信息技术是遥感(RS)和地理信息系统(GIS)。 3

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