2016-2017学年高中语文 专题4 像山那样思考 1 大地的眼睛 1 江南的冬景课件 苏教版必修1.pptVIP

* 像山那样思考 学法提示 1.熟读文本,整体感知,理清记游线索。时空转换、行踪、景物组合、方位关系等。 2.抓住景物特征,把握作者的观点态度和思想感情,挖掘作品的思想内涵。 3.含英咀华,微观揣摩,品味精美的词句、文段,精读细研,反复揣摩。 4.积极联想,还原画面,形象地认识、感受作品蕴含的自然美与艺术美。 5.对比鉴赏,探异求同,两组文章各有侧重,又相互关联,可将每组中两篇同类作品进行比较,总结规律,赏析异同,提升阅读能力。 6.联系现实,升华情感,将文章的情与理和现实生活联系起来,丰富情感,陶冶情操,启迪智慧。 大地的眼睛 江南的冬景 背景助读 知识链接 基础梳理 1933年4月,郁达夫在历经了十余载的异国凄凉和异乡颠沛之后回到了江南,在西子湖畔,修筑了“风雨茅庐”,经历了一段相对闲散安逸的生活。这期间,郁达夫花了许多时间到处游山玩水,创作上也呈现出“静如止水似的遁世文学”的格调。乡土情结、文化情结、审美情结、隐逸情结相结合,使他创作出了不少关注自然生活的作品,作品中,自然变成了个人性灵的延伸,所有的人、事、物,都体现出一种平和与满足的感觉。作者对江南的冬景情有独钟,于1935年12月,以饱含赞美的笔触写下了《江南的冬景》一文。 背景助读 知识链接 基础梳理 1.郁达夫(1896—1945),原名郁文,浙江富阳人,中国现代作家。1911年起开始创作旧体诗,并向报刊投稿。191