2017年高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 2.2 函数的单调性与最值课件 理.pptVIP

易错提醒:1.单调区间是定义域的子集,故求单调区间应树立“定义域优先”的原则. 2.单调区间只能用区间表示,不能用集合或不等式表示;如有多个单调区间应分别写,不能用并集符号“∪”连接,也不能用“或”连接. 【变式训练】(2016·厦门模拟)函数f(x)= 的单调递增区间为( ) A.(0,+∞) B.(-∞,0) C.(3,+∞) D.(-∞,-3) 【解析】选D.函数f(x)= 的定义域为(-∞, -3)∪(3,+∞)，因为函数y=f(x)是由 与t=g(x) =x2-9复合而成，又因为 在(0,+∞)上单调递 减，g(x)在(-∞,-3)上单调递减，所以函数y=f(x)在 (-∞,-3)上单调递增. 【加固训练】 1.下列四个函数中，在(0，+∞)上为增函数的是( ) A.f(x)=3-x B.f(x)=x2-3x C.f(x)= D.f(x)=-|x| 【解析】选C.当x0时，f(x)=3-x为减函数； 当x∈ 时，f(x)=x2-3x为减函数， 当x∈ 时，f(x)=x2-3x为增函数； 当x∈(0，+∞)时，f(x)= 为增函数； 当x∈(0，+∞)时，f(x)=-|x|为减函数. 2.函数f(x)=-x2+2|x|+3的单调递减区间为　　　　. 【解析】因为f(x)= 其图象如图所示， 所以函数y=f(x)的单调递减区间为 ［-1,0］和［1，+∞). 答案：［-1,0］和［1，+∞) 3.判断并证明函数f(x)= (其中a＞0)在x∈(-1,1)上的单调性. 【解析】方法一(定义法)：设-1x1x21， 则f(x1)-f(x2)= 因为-1x1x21， 所以x2-x10，x1x2+10，(x12-1)(x22-1)0. 因此，当a＞0时，f(x1)-f(x2)＞0， 即f(x1)＞f(x2)，此时函数f(x)在(-1,1)上为减函数. 方法二(导数法)： f′(x)= 又因为a＞0，所以f′(x)0， 所以函数f(x)在(-1,1)上为减函数. 考向二　求函数的最值(值域) 【典例2】(1)函数y= 的最小值为_____. (2)函数y= 的值域为_______. 【解题导引】(1)利用换元法求解. (2)采用分离变量法，即将分子变为2(x2-x+1)+1的形式，转化后求解. 【规范解答】(1)令 t≥0，则x=t2+1， 所以y=t2+t+1= 当t≥0时，由二次函数的性质可知，当t=0时，ymin=1. 答案：1 (2) 因为x2-x+1= 所以 故值域为 答案： 【一题多解】解答本例题(2),你知道几种解法? 解答本题,还有以下解法: 去分母,整理,得(y-2)x2-(y-2)x+(y-3)=0. 当y≠2时,上式可看成是关于x的二次方程. 若方程有实根，则Δ=[-(y-2)]2-4(y-2)(y-3)≥0， 解得 当y=2时，方程无解. 所以函数的值域为 答案： 【易错警示】解答本例题(1)会出现以下错误:题目利用换元法求函数的最小值,易忽视换元后t的取值范围,从而造成求出的函数最小值缩小而致误. 【规律方法】求函数最值的五种常用方法 (1)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值. (2)图象法:先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值. (3)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值. (4)导数法:先求导,然后求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值. (5)换元法:对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求最值. 【变式训练】用min{a,b,c}表示a,b,c三个数中的 最小值,则函数f(x)=min{4x+1,x+4,-x+8}的最大值 是　　　　. 【解析】在同一坐标系中分别作出函数y=4x+1, y=x+4,y=-x+8的图象后,取位于下方的部分得函数f(x)=min{4x+1,x+4,-x+8}的图象,如图所示, 由图象可知,函数f(x)在x=2时取得最大值6. 答案:6 【加固训练】 1.函数f(x)= 的值域为______. 【解析】当x≥1时，f(x)= 是单调递减的，此 时，函数的值域为(-∞,0］；当x1时，f(x)=3x是单 调递增的，此时，函数的值域为(0,3). 综上，f(x)的值域是(-∞,3). 答案：(-∞,3) 2.对于任意实数a，b，定义min{a，b}= 设函数f(x)=-x+3，g(x)=log2x，则函数h(x)=