2017年高考数学一轮总复习 第2章 函数的概念与基本初等函数 第一节 函数的概念AB卷 文 新人教A版.docVIP

【大高考】2017版高考数学一轮总复习 第2章 函数的概念与基本初等函数 第一节 函数的概念AB卷 文 新人教A版 1.(2015·新课标全国Ⅱ)已知函数f(x)＝ax－2x的图象过点(－1)，则a＝________ 解析　由函数f(x)＝ax－2x过点(－1)，得4＝a(－1)－2×(－1)解得a＝－2. 答案　－2 2.(2015·新课标全国Ⅰ)已知函f(x)＝且f(a)＝－3则(6－a)＝(　　) －－ －－ 解析　若a≤1(a)＝2－1－2＝－3－1＝－1(无解)； 若a1(a)＝－(a＋1)＝－3＝7 f(6－a)＝f(－1)＝2－2－2＝－2＝－ 答案　 1.(2015·湖北)设x∈R定义符号函数＝则(　　) ＝x|＝x C.|x|＝|x|＝x 解析　对于选项右边＝x|＝而左边＝＝显然不正确；对于选项右边＝x＝而左边＝|x|＝显然不正确；对于选项右边＝|x|＝而左边＝|x|＝显然不正确；对于选项右边＝x＝而左边＝|x|＝显然正确；故应选 答案　D (2013·陕西)设[x]表示不大于x的最大整数则对任意实数x有(　　) [－x]＝－[x] B.＝[x] [2x]＝2[x] D.[x]＋＝[2x] 解析　令x＝1.1[－1.1]＝－2而－[1.1]＝－1 所以错； 令x＝－[－＋]＝0[－]＝－1所以错； 令x＝0.5[2x]＝1[x]＝0所以错；故选 答案　 3.(2013·湖北)小明骑车上学开始时匀速行驶途中因交通堵塞停留了一段时间后(　　) 解析　根据其运动情况开始时匀速行驶离学校距离越来越近是一个减函数.后交通堵塞停留了一段时间距离不变最后加速行驶离学校越来越近且变化趋势越来越快.结合图象选 答案　 4.(2013·浙江)已知函数f(x)＝f(a)＝3则实数a＝________ 解析　由＝3解得a＝10. 答案　10 5.(2015·重3)函数f(x)＝g2(x2＋2x－3)的定义域是(　　) [－3] B.(－3) C.(－∞－3]∪[1＋∞) D.(－∞－3)∪(1＋∞) 解析　需满足x＋2x－3＞0解得x＞1或x＜－3所以f(x)的定义域为 (－∞－3)∪(1＋∞). 答案　 6.(2015·湖北)函数f(x)＝＋的定义域为(　　) (2，3) B.(2，4] C.(2，3)∪(3，4] D.(－1)∪(3，6] 解析　依题意有4－|x|≥0解得－4≤x≤4①；且解得x2且x≠3②；由①②求交集得函数的定义域为(2)∪(3，4].故选 答案　 7.(2014·山东)函数f(x)＝的定义域为(　　) (0，2) B.(0，2] C.(2，＋∞) D.[2＋∞) 解析　由题意可知x满足－1＞0即＞根据对数函数的性质得x＞2即函数f(x2，＋∞). 答案　 8.(2013·重庆)函数y＝的定义域是(　　) (－∞) B.(2，＋∞) (2，3)∪(3，＋∞) D.(2)∪(4，＋∞) 解析　由题知解得即 所以该函数的定义域为(2)∪(3，＋∞)故选 答案　 9.(2013·陕西)设全集为R函数f(x)＝M，则?RM为(　　) (－∞) B.(1，＋∞) (－∞] D.[1，＋∞) 解析　要使f(x)＝有意义则须1－x≥0即x≤1 所以M＝{x|x≤1}RM＝{x|x＞1}. 答案　 10.(2013·广东)函数y＝的定义域是(　　) (－1＋∞) B.[－1＋∞) (－1)∪(1，＋∞) D.[－1)∪(1，＋∞) 解析　由解得x＞－1且x≠1故选 答案　 11.(2012·安徽)设集合A＝{x|－3≤2x－1≤3}集合B为函数y＝(x－1)的定义域则A∩B＝(　　) (1，2) B.[1，2] C.[1，2) D.(1，2] 解析　由题知A＝[－1]，B＝(1＋∞) ∴A∩B＝(1]，故选 答案　 12.(2013·安徽，11)函数y＝n(1＋)＋的定义域为________ 解析　由条件知??(0，1]. 答案　0，1] 13.(2012·广东)函数y＝的定义域为________ 解析　由得函数y＝的定义域为－1且x≠0}. 答案　{x|x≥－1且x≠0} 14.(2015·山东)设函数f(x)＝若＝4则b＝(　　) C. D. 解析　由题意得f＝3×－b＝－b. 若－b≥1即b≤时－b＝4 解得b＝若－b＜1即b＞时－b＝4解得b＝(舍去).所以b＝ 答案　 15.(2015·陕西)设f(x)＝则f(f(－2))＝(　　) －1 B. C. D. 解析　∵f(－2)＝2－2＝＞0则f(f(－2))＝f＝1－＝1－＝故选 答案　 16.(2014·江西)已知函数f(x)＝(a∈R)若[f(－1)]＝1则a＝(　　) B. C.1 D.2 解析　因为－